Puncte:1

(Ubuntu 20.04 LTS) Comandă rapidă pentru a comuta focalizarea între monitoare în GNOME?

drapel sy
jth

Există o comandă rapidă de la tastatură pentru a comuta focalizarea între monitoare în GNOME pe Ubuntu 20.04 LTS? Nu vreau să fiu nevoit să mută cursorul între monitoare sau Alt-Tab în fereastra de pe celălalt monitor.

Alternativ, mi-ar fi bine cu o soluție care atribuie primul spațiu de lucru monitorului secundar, astfel încât să pot trece pur și simplu la primul spațiu de lucru pentru a trece la monitorul secundar.

Jeff avatar
drapel mx
Există o întrebare similară pusă pe https://superuser.com/questions/1519871/gnome-shortcut-to-focus-a-particular-screen Totuși, are aproximativ doi ani, dar pare a fi destul de relativ.
Puncte:0
drapel cn

Există o problemă asociată urmărită Aici, despre existența unui spațiu de lucru separat pentru fiecare monitor.
Conform unui comentariu din linkul de mai sus, puteți activa spațiile de lucru pentru toate monitoare, dar comutarea spațiului de lucru pe un singur monitor face ca acesta să le pornească pe toate (adică, spațiile de lucru nu sunt independente conform acestei solicitări de caracteristică).

# Activați spațiile de lucru pe toate monitoare
gsettings set org.gnome.mutter workspaces-only-on-primary false

Puteți consulta asta legătură pentru comenzile rapide de la tastatură pentru deplasarea între spațiile de lucru și anume Super+Page Up sau Ctrl+Alt+Sus, Super+Pagin Down sau Ctrl+Alt+Jos.

Puncte:0
drapel cn

Din păcate, nu, se pare că nu funcționează astfel în Gnome. În Gnome, schimbați aplicațiile și/sau ferestrele, iar monitorul focalizat va fi acolo unde se întâmplă să fie fereastra. Această comutare se face folosind Alt+Tab sau folosind prezentarea generală a aplicației, asta se întâmplă pe monitorul principal.

Există puțin sau deloc control asupra monitorului care va fi deschisă o aplicație nou începută. Există totuși taste de comandă rapidă pentru a muta o fereastră focalizată pe alte monitoare: Super+Schimb+.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.