Puncte:0

Nu pot porni după o nouă instalare a Ubuntu 20.04.3 - nici boot-repair nu funcționează

drapel in

Încerc pentru prima dată Ubuntu și am șters totul de pe mașină. Instalarea a avut succes, dar după repornire am primit doar o linie grub. Am folosit apoi un stick de reparare cizme, care nu a funcționat. Mesajul pe care l-am primit a fost:

Sesiunea curentă este în modul de compatibilitate cu BIOS. Vă rugăm să dezactivați Modul de compatibilitate BIOS/CSM/Legacy în firmware-ul UEFI și utilizați-l software de pe un live-CD (sau live-USB) care este compatibil cu UEFI modul de pornire. De exemplu, utilizați un USB live de Boot-Repair-Disk-64bit (www.sourceforge.net/p/boot-repair-cd), după ce v-ați asigurat că BIOS-ul dvs. este configurați pentru a porni USB în modul EFI. Aceasta va activa această caracteristică.

Credeam că am folosit deja exact Boot-Repair-Disk pentru 64 de biți pe care l-au menționat ei? De asemenea, am dezactivat Legacy și am activat Secure Boot, dar apoi nu pot vedea stick-ul USB în meniul de pornire.

http://paste.ubuntu.com/p/dSR4Px6S7z/

În mod evident, am o greșeală fundamentală în înțelegerea mea a modului în care aceste lucruri funcționează împreună. M-ar bucura de orice ajutor/informație.

oldfred avatar
drapel cn
Dacă hardware-ul UEFI, ar trebui să porniți întotdeauna în modul UEFI, nu în modul vechi vechi/BIOS/CSM. Și pentru a repara o instalare UEFI, trebuie să porniți în modul UEFI. Dar acum ați instalat grub atât în ​​modul de pornire UEFI, cât și în modul de pornire BIOS. Deoarece fstab are intrare UEFI, instalarea dvs. este UEFI, dar este posibil să nu fie UEFI cu pornire securizată, în funcție de faptul că era activată când ați instalat. Multe sisteme cu Secure Boot au, de asemenea, setări pentru porturile USB sau USB boot, deoarece, de asemenea, acestea nu sunt sigure. Dar atunci nu poți repara sistemul? Dezactivați Secure Boot și porniți în modul UEFI, este posibil să funcționeze.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.