Puncte:0

Dialogul x11 nu este afișat în ecranul 2 - setați DISPLAY

drapel us

Încerc să apelez un dialog folosind nxdialog --dialog

nxdialog --dialog panic --class warning --message „mesajul meu” --legendă „MSG”

Un dialog apare in al meu ecranul 1 ($DISPLAY este setat sa :1) Există și câteva avertismente:

/usr/bin/nxdialog:267: PyGTKDeprecationWarning: Cuvintele cheie „type” au fost depreciate în favoarea „message_type”, respectiv.Consultați: https://wiki.gnome.org/PyGObject/InitializerDeprecations
  dlg = Gtk.MessageDialog(type=icon, flags=Gtk.DialogFlags.MODAL,
/usr/bin/nxdialog:267: PyGTKDeprecationWarning: Argumentul „steaguri” pentru construcția dialogului este depreciat. Vă rugăm să utilizați cuvinte cheie de inițializare: modal=True și/sau destroy_with_parent=True. Consultați: https://wiki.gnome.org/PyGObject/InitializerDeprecations
  dlg = Gtk.MessageDialog(type=icon, flags=Gtk.DialogFlags.MODAL

Schimbarea DISPLAY-ului nu funcționează:

  export DISPLAY=:0; nxdialog --dialog panic --class warning --message „mesajul meu” --legendă „MSG”

Nu este afișat nicio fereastră, eroarea este:

Cheie MIT-MAGIC-COOKIE-1 nevalidă Nu se poate iniția serverul: Nu s-a putut conecta: Conexiunea a fost refuzată
/usr/bin/nxdialog:267: PyGTKDeprecationWarning: Cuvintele cheie „type” au fost depreciate în favoarea „message_type”, respectiv. Consultați: https://wiki.gnome.org/PyGObject/InitializerDeprecations
  dlg = Gtk.MessageDialog(type=icon, flags=Gtk.DialogFlags.MODAL,
/usr/bin/nxdialog:267: PyGTKDeprecationWarning: Argumentul „steaguri” pentru construcția dialogului este depreciat. Vă rugăm să utilizați cuvinte cheie de inițializare: modal=True și/sau destroy_with_parent=True. Consultați: https://wiki.gnome.org/PyGObject/InitializerDeprecations
  dlg = Gtk.MessageDialog(type=icon, flags=Gtk.DialogFlags.MODAL,
Excepție prinsă: Gtk nu a putut fi inițializat. Folosiți Gtk.init_check() dacă doriți să gestionați acest caz.

În ce valoare ar trebui folosită $DISPLAY? Numai că am încercat mai multe posibilități export DISPLAY=:1 lucrări.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.