Puncte:1

Cum să faci dispozitivul mai rapid la deschiderea editorilor de cod?

drapel in

Dispozitivul meu devine greu când deschid un editor de cod și Google Chome, care este problema? Informații despre dispozitiv - neofetch

Informațiile despre dispozitivul meu aici:

Nmath avatar
drapel ng
Nu ne-ați oferit cu adevărat o descriere a problemei. Aveți un procesor dual core care are peste 12 ani și doar 4 GB de RAM.Care este motivul pentru care credeți că ar trebui să funcționeze mai bine? Care este problema reală cu care te confrunți?
Sbbah Eltag avatar
drapel in
Când deschid codul de studio vizual și google chrome, dispozitivul devine lent.
cocomac avatar
drapel cn
@SbbahEltag Ei bine... da. Va fi lent pe un computer vechi. Cu 4 GB RAM, nu sunt surprins. Dacă utilizați un HDD, actualizarea la un SSD poate accelera. Dar... computerele vechi tind să fie lente.
Nmath avatar
drapel ng
Ambele aplicații necesită resurse, în special RAM, de care nu aveți prea multe. De asemenea, rulați GNOME, care este un mediu desktop „greu”. Din păcate, probabil că problemele tale au de-a face cu lipsa resurselor.
guiverc avatar
drapel cn
Sunteți în urmă cu *actualizări* și remedieri de securitate; un sistem 20.04 complet actualizat nu va folosi un nucleu EOL și *neacceptat* precum 5.11; kernel-ul GA de 5.4 este încă acceptat și HWE ar fi trebuit să folosească 5.13 de aproximativ câteva săptămâni. Unii editori sunt *ușoare*, altele sunt foarte *grele* (mai ales dacă IDE) dar nu ai dat detalii; cu excepția unui browser web (*care este unul greu și complet cu funcții*)
user535733 avatar
drapel cn
Această întrebare pare să se reducă în esență la „*Când deschid aplicații mari, care necesită resurse, ele consumă majoritatea resurselor sistemului meu*”, ceea ce pare a fi comportamentul așteptat. Opțiunile tale sunt să adaugi resurse în sistemul tău sau să folosești aplicații care necesită mai puține resurse.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.