Puncte:1

WLAN și tastele funcționale nu mai funcționează, phy0 blocat

drapel cn

Am un Lenovo Ideapad 3 și rulez de ani de zile single boot KDE Neon (20.04 focal). Ieri mi-a blocat desktopul. La repornire, m-am trezit fără touchpad, fără taste funcționale (cu excepția tastelor de volum care au continuat să funcționeze) și fără WLAN.

Cu excepția tastelor funcționale, nu există alte taste pe laptopul meu care să poată controla hardware-ul.

Conform BIOS-ului, WLAN-ul, precum și tastele funcționale sunt activate.

Am dezactivat ideapad_laptop modul cu modprobe -r și prin înscrierea pe lista neagră în /etc/modprobe.d/blacklist.conf care a făcut să funcționeze pentru scurt timp WLAN-ul. În acest moment, mi-am actualizat sursele și mi-am actualizat pachetele. La repornire, am descoperit că WLAN-ul meu era acum inca o data nu functioneaza, dar touchpad-ul funcționează.

Experimentare ulterioară cu ideapad_laptop modulul nu a dat rezultate. Dezactivarea acestuia elimină ideapad_wlan și ideapad_bluetooth intrări din lista rfkill, plecând hci0 Bluetooth și phy0 WLAN. Acest lucru nu are niciun efect asupra funcționalității Bluetooth. Conform titlului, phy0 este blocat greu. Cum era de așteptat, rfkill deblochează tot nu schimba asta.

The lshw -c rețea comanda îmi spune că am un Intel Dual Band Wireless-AC 3165 Plus Bluetooth controler de rețea și lspci comanda îmi spune că modulul meu Kernel și driverul sunt în uz iwlwifi.

Am încercat să rulez Arch și Neon live de pe USB, dar phy0 continuă să fie blocat greu și fără taste funcționale. Ceva gânduri?

guiverc avatar
drapel cn
Numai Ubuntu și aromele oficiale ale Ubuntu (https://ubuntu.com/download/flavours) sunt la subiect aici, consultați https://askubuntu.com/help/on-topic unde veți găsi alte site-uri SE unde întrebarea dvs. va fi binevenită dacă nu doriți să utilizați un forum KDE/Neon. *FYI: KDE Neon împărtășește o serie de opțiuni de asistență comune cu Kubuntu, din păcate, aceasta nu este una dintre ele cu Neon off-topic aici*

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.