Puncte:0

Parola sudo a utilizatorului nu funcționează în casetele de dialog GUI

drapel pl

Folosesc Ubuntu 20.04. Am un utilizator care îmi permite să fac sudo operațiuni. Mă pot autentifica cu root fără nicio problemă.

Încerc să instalez o nouă limbă de tastatură prin GUI (Setări etc.). Acest lucru îmi arată un dialog în care îmi cere parola de „Administrator”. Parola utilizatorului meu nu funcționează. Ce pot sa fac?

Notă: reamintim că pot face orice operație din terminal, deoarece mă pot autentifica ca root.

PD: Cred că îmi amintesc că trebuie să-mi adaug utilizatorul la un grup GUI sudoers, dar nu sunt sigur și nici nu știu ce grup.

drapel hr
Este „utilizatorul care îmi permite să fac operațiuni `sudo`” un membru al *grupului* `sudo` sau a fost adăugat ca o intrare individuală în fișierul sudoers?
Martel avatar
drapel pl
Am executat `groups $my_user` și nu văd `sudo`, de aceea îmi imaginez că este a doua opțiune.
Martel avatar
drapel pl
Când GUI afișează dialogul care solicită parola, utilizatorul este „Administrator”, dar nu îl găsesc în „/etc/passwd”
Puncte:1
drapel pl

Am rezolvat problema adăugând utilizatorul meu la sudo grup: sudo usermod -aG sudo $my_user

Dialogul de autentificare GUI folosește PolicyKit, care este configurat implicit pe Ubuntu pentru a utiliza apartenența la sudo sau admin Grupuri Unix ca proxy pentru rolul LocalAuthority:

$ sudo cat /etc/polkit-1/localauthority.conf.d/51-ubuntu-admin.conf
[Configurare]
AdminIdentities=unix-group:sudo;unix-group:admin 

Utilizatorii care obțin privilegii sudo de linie de comandă prin alte mijloace (adică intrări individuale sau grupuri personalizate în /etc/sudoers) nu vor fi recunoscuți ca având privilegii PolicyKit LocalAuthority.

Vezi si Cum pot face ca sudo GUI să funcționeze fără grupul de administrare?

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.