Puncte:0

CMake să aibă probleme în găsirea LIBLZMA

drapel id

Când construiesc GLOW în Ubnantu 20.04, CMake raportează: -- NU s-a putut găsi LibLZMA (lipsește: LIBLZMA_HAS_AUTO_DECODER LIBLZMA_HAS_EASY_ENCODER LIBLZMA_HAS_LZMA_PRESET) -- NU s-a putut găsi LIBAIO (lipsește: LIBAIO_LIBRARY LIBAIO_INCLUDE_DIR) -- NU s-a putut găsi LIBAIO_LIBERTY_LIBERTY_LIBRARY_DIRLUY

și multe alte biblioteci lipsesc. Le instalez cu apt-get install și fiecare lib este ok, cu excepția LibLZMA. Se raportează: -- NU s-a putut găsi LibLZMA (lipsește: LIBLZMA_HAS_AUTO_DECODER LIBLZMA_HAS_EASY_ENCODER LIBLZMA_HAS_LZMA_PRESET) (s-a găsit versiunea „5.2.4”) Chiar mă întreb care este problema, deoarece CMake găsește LibLZMA, dar de ce este încă ceva în neregulă? Această problemă mă îngrijorează de câteva zile, dornic să obțin un răspuns. Mulțumesc.

Knud Larsen avatar
drapel by
`glow` https://github.com/pytorch/glow ..... **README.md** spune `sudo apt-get install clang clang-8 cmake graphviz libpng-dev libprotobuf-dev llvm-8 llvm- 8-dev ninja-build protobuf-compiler wget opencl-headers libgoogle-glog-dev libboost-all-dev libdouble-conversion-dev libevent-dev libssl-dev libgflags-dev libjemalloc-dev libpthread-stubs0-dev libzst-dev libzst-dev dev libbz2-dev libsodium-dev libfmt-dev` ............... Ai uitat liblz4-dev ? ?
hhh hh avatar
drapel id
Multumesc pentru raspunsul tau. Am rezolvat problema în urmă cu multe zile și am uitat să arunc o privire pe această platformă așa că nu v-am răspuns la timp. Oricum, multumesc pentru raspuns.
hhh hh avatar
drapel id
Aceasta ar putea fi cauza problemei, deoarece atunci când urmez din nou instrucțiunile, această problemă este rezolvată.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.