Puncte:0

Fixați automat fereastra la marginea de sus și de jos a ecranului

drapel es

În Windows 10 în prezent și Ubuntu 16.04, redimensionarea unei ferestre trăgând marginea superioară până la marginea de sus a ecranului face ca și marginea de jos a ferestrei să se fixeze în marginea de jos a ecranului. Acest lucru este destul de util.

Cum se configurează Ubuntu 20.04 / GNOME3 pentru a obține acest comportament?

Acest lucru nu este evident din setările de configurare a GUI disponibile (fie în Setări, fie în GNOME Tweaks), nu există o extensie evident relevantă și nicio cheie dconf evidentă, toate acestea, împreună cu pierderea funcționalității, sunt surprinzătoare dacă nu retrograde.

Puncte:0
drapel cn

Mergeți la Setări - Tastatură. În secțiunea „Windows”, veți găsi opțiuni, inclusiv „Maximizați fereastra pe orizontală” și „Maximizați fereastra pe verticală”. Atribuiți taste de comandă rapidă acestor elemente pentru a aranja rapid ferestrele în acest fel.

Comportamentul curent al mouse-ului când trageți o fereastră în partea de sus este de a maximiza complet fereastra. Tragerea la stânga va duce la stânga, iar tragerea la dreapta va duce la dreapta. Acest comportament poate fi activat/dezactivat în Gnome Tweaks, fila Window ("Edge Tiling").

ebsf avatar
drapel es
Dimpotrivă, comportamentul curent al mouse-ului (cu Tweaks > Windows > Edge Tiling "On") la tragerea de margine a unei ferestre în partea de sus este doar pentru a trage fereastra în sus; nu se intampla nimic altceva. Același lucru este valabil și trăgând la stânga și la dreapta. Chiar dacă ceea ce afirmați ar fi adevărat, întrebarea ar rămâne, cum să obțineți / restabiliți maximizarea verticală la tragerea marginii ferestrei de sus în sus.
ebsf avatar
drapel es
Abordarea comenzilor rapide de la tastatură realizează efectul și este bună în ceea ce privește, dar întrebarea rămâne cum să obțineți / restabiliți acest comportament atunci când chenarul de sus al ferestrei este tras în sus.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.