rularea serii de comenzi dă alt rezultat decât rularea lor pe script

Asaf

06.05.2023, 09:14

acesta este scenariul:

#!/bin/sh
rm -rf git/
mkdir -p git/{c,ds/{include,test},proiecte,quiz,programare_sistem}
găsiți git/ -type d -exec touch {}/dummy.md \;

Acesta este rezultatul dorit:

git/
âââ c
âÂ Â âââ dummy.md
âââ ds
âÂ Â âââ dummy.md
âÂ Â âââ includ
âÂ Â âÂ Â âââ dummy.md
âÂ Â âââ test
âÂ Â âââ dummy.md
âââ manechin.md
âââ proiecte
âÂ Â âââ dummy.md
âââ chestionare
âÂ Â âââ dummy.md
âââ programare_sistem
    âââ dummy.md

7 directoare, 8 fișiere

Asta se întâmplă când rulez fiecare dintre comenzi separat, una câte una.

Când rulez scriptul, schimbându-i permisiunile: chmod +x nume_script.sh

Eu iau:

git/
âââ {c,ds
âÂ Â âââ dummy.md
âÂ Â âââ {include,test},proiecte,questionare,programare_sistem}
âÂ Â âââ dummy.md
âââ dummy.md

2 directoare, 3 fișiere

Văd că problema este în mkdir comandă prin crearea unei ierarhii greșite a directoarelor.

Deci, am verificat chmod comanda,
alerg chmod +x+w nume_script.sh dar obtin acelasi rezultat.

De ce este asta?
Mulțumiri.

0 + 0

scenarii

director

Rinzwind

06.05.2023, 09:33

Problema ta este cu she-bang, „sh”. bash este ceea ce extinde { și }. Probabil că utilizați bash pe linia de comandă și /bin/sh este indicat probabil către liniuță. Folosiți `#!/bin/bash`,

Răspunde

Asaf

06.05.2023, 09:46

Multumesc, asta a rezolvat problema. Deci, dacă vreau să folosesc o comandă care are `{ }` în script, deci trebuie să folosesc `#!/bin/bash` în loc de `#!/bin/sh`?

Răspunde

Asaf

06.05.2023, 10:42

@muru Mulțumesc, asta clarifică.

Răspunde

SEF 777

întrebarea această in alte limbi:

EN: running series of commands gives other result than running them on script

TH: การรันชุดคำสั่งจะให้ผลลัพธ์อื่นนอกเหนือจากการรันบนสคริปต์

RO: rularea serii de comenzi dă alt rezultat decât rularea lor pe script

RU: запуск серии команд дает другой результат, чем запуск их по сценарию

VI: chạy chuỗi lệnh cho kết quả khác với chạy chúng trên tập lệnh

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.