Puncte:0

Pe lubuntu 21.10 pictogramele fișierelor .jpg nu mai reprezintă fotografia în sine

drapel pl

Pe Lubuntu 21.10 care rulează pe un Mac Book pro (A1425), pictogramele de pe desktop care reprezintă instantaneul .jpg arată o pictogramă generică, munte alb pe un fundal verde și nu o reprezentare de dimensiuni mici a instantaneului în sine, ca în versiunea anterioară 21.04. Nu am găsit nicio soluție la această problemă de unul singur.

Salutari

Yves Collignon

guiverc avatar
drapel cn
Nu știu ce vrei să spui prin „*pictogramă generică; montură albă pe fundal verde*”, așa că o imagine a acesteia poate să fi fost de ajutor. LXQt își propune să fie *ușoară* deci nu include miniaturi în mod implicit; aveți nevoie de aplicații suplimentare pentru a activa acest lucru; puteți vedea această referință pe forumul Lubuntu/discourse - https://discourse.lubuntu.me/t/how-to-enable-pdf-thumbnail-preview-on-pcmanfm-qt-on-lubuntu-20-04- lts/1195 sau https://github.com/lxqt/pcmanfm-qt/issues/1080, https://github.com/lxqt/pcmanfm-qt/issues/1128 etc
pasman pasmański avatar
drapel mx
Există dimensiune maximă pentru generarea de miniaturi, verificați setarea în preferințele lui `pcmanfm-qt`
Y Collignon avatar
drapel pl
Datorită lui Pasman pasmanski, găsesc o soluție în pcmanfm-qt, fișierele mele .jpeg depășesc limita de dimensiune fixată în parametri, așa că măresc limitele și funcționează bine.
guiverc avatar
drapel cn
@pasmanpasmaÅski Aș aprecia un răspuns așa cum l-ați primit :) așa că mulțumesc!
Y Collignon avatar
drapel pl
În pcmanfm-qt, în meniul de preferințe, există un submeniu numit „vignetă” cu o linie „limită de dimensiune a fișierului .jpg”, dacă această limită este peste dimensiunea fișierului .jpg, pictogramele sunt modificate ca o vignetă care arată fotografia în sine.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.