Puncte:2

Dock în Ubuntu MATE (*nu* GNOME 3) se ascunde în spatele aplicațiilor pe ecran complet

drapel cn

MATE este un derivat gnome 2.0, așa că nici una dintre soluțiile pe care le-am citit care implică rularea unei extensii shell, cum ar fi „dash-to-dock”, nu va funcționa pe MATE. MATE Tweaks are o singură casetă de selectare „Activați andocarea” sub panou. Cum îl fac să apară când mut cursorul mouse-ului în partea de jos a ecranului? Se pare că singurele sale două comportamente sunt: ​​1) ascunse atunci când o aplicație este pe ecran complet în prim plan; și 2) afișat altfel. Am folosit docuri pe alte desktop-uri (gnome 3) și comportamentul „pop-up” este unul pe care aș dori să-l văd în MATE, pe care îl prefer în general abordărilor gnome 3 și KDE.

guiverc avatar
drapel cn
FYI: este posibil ca MATE să fi început ca un derivat GNOME 2.0; dar nu a fost asa de *multi* ani! Este GTK3 și a fost portat pe GTK3 înainte de Ubuntu-MATE 16.04, cu puțin din codul original rămas. Este un desktop dezvoltat *activ*, așa că originile sale sunt puțin mai mult decât istorie acum.
AlMo320 avatar
drapel cn
Ah, informații bune, am fost indus în eroare de un articol recent care aparent a fost și el dezinformat. Asistența Plank mă poate ajuta în continuare cu această problemă, interesant că schimbarea *temei* desktop în MATE va face ca toate setările de andocare să fie resetate. Mulțumesc @guiverc pentru actualizare!
AlMo320 avatar
drapel cn
se pare că și acest autor ar trebui să fie la curent cu aceste informații: https://itsfoss.com/best-linux-desktop-environments/ Vezi recenzia MATE.
Puncte:0
drapel cn

Instalați plank și va fi activată opțiunea de activare a andocării.

  1. Deschideți terminalul și rulați sudo apt install plank.

  2. Apoi deschide mate-tweak și accesați secțiunea panou.

  3. Selectați Activați andocarea. Și veți obține un Mac OS precum dock.

Pentru a personaliza scândura, deschideți terminalul și alergați scândură --preferințe

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.