înregistrare Logare
Puncte:0
avatar Ubuntu

Lenovo 14ACH5 - Eroare ACPI la pornire

drapel in
PvdL

Nu mai pot porni normal... Este blocat la sigla Lenovo în boot. Când splash liniştit este eliminat, pot vedea eroarea de mai jos.

Încă pot porni prin setare nomodeset după splash liniştit dar asta înseamnă că nici măcar nu pot controla luminozitatea ecranului.

Acum am pornit pe Windows (regret instantaneu), am actualizat BIOS-ul, am repornit, am repornit partiția UEFI (și mai mult regret pentru că am pornit MS crap), am creat și am pornit un stick usb, am reparat uefi, repornire și tot același lucru. .

Eroare ACPI: niciun handler pentru regiunea [ECSI] (00000000ae16787e) [EmbeddedControl] (20210730/evregion-130)
Eroare ACPI: Regiunea EmbeddedControl (ID=3) nu are un handler (20210730/exfldio-261)
Eroare ACPI: se anulează metoda \_SB.UBTC.ECRD din cauza unei erori anterioare (AE_NOT_EXIST) (20210730/psparse-529)
Eroare ACPI: se anulează metoda \_SB.UBTC._DSM din cauza unei erori anterioare (AE_NOT_EXIST) (20210730/psparse-529)
ucsi_acpi USBC000:00: ucsi_acpi_dsm: nu s-a putut evalua _DSM2

Acest lucru se întâmplă cu mai multe versiuni de kernel, implicite care vin cu Ubuntu 20.04, 5.11 dar și cu 5.15

OS:

  • Ubuntu 20.04.3 LTS

Hardware:

  • Lenovo Yoga Slim 7 Pro 14ACH5 - 82MS001TMH
  • AMD Ryzen 7 5800H
  • Radeon RX Vega 8
  • Intel Wi-Fi 6 AX200 (am înlocuit (oribila) Realtek RTL8852AE)
128
0 + 0
Puncte:0
avatar Ubuntu
drapel in
PvdL

Se pare greșit, dar actualizarea la Ubuntu 21.04 o rezolvă... numirea asta o soluție este greșită...

0 + 0
stumblebee avatar
drapel mx
stumblebee
Acest răspuns poate oferi o soluție la problemă, dar nu are detalii despre modul în care o actualizare va rezolva problema. Vă rugăm să luați în considerare includerea mai multor detalii.
0
Răspunde
drapel in
PvdL
Nu am reușit să stabilesc ce cauzează eroarea, nu pare să fie o versiune de kernel și nu am reușit să schimb/trec versiunile `acpid`
0
Răspunde
drapel romania
SEF 777
întrebarea această in alte limbi:

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.