Puncte:1

linkul documentului txt de pe desktop se deschide cu meld când ar trebui să fie gedit

drapel pl

Am creat un link în ~/Desktop către un fișier notes.txt - care apare pe desktop (deoarece „pictogramele desktop” sunt activate în gnome-shell-extensions) Am făcut acest lucru prin tragerea Alt-trag de fișier din directorul sursă în ~/Desktop folosind aplicația Fișiere, apoi selectând „Link Here” din meniul contextual care apare

În proprietățile de pe link, ținta linkului este corect /home/xxx/Documents/notes.txt Dacă pe desktop dau clic dreapta și aleg deschide - este deschis de gedit Dacă dau dublu clic, meld se încarcă

Dacă dau dublu clic pe linkul din ~/Desktop din aplicația Fișiere (nu direct pe desktop), acesta este deschis de gedit

Verificarea asocierii:

~/Desktop$ mimeopen notes.txt 
Deschiderea „notes.txt” cu Editor de text (text/plat)

Deci ceva din desktopul Gnome cheamă meld pentru fișierele /txt când ar trebui să apeleze gedit

A face același lucru cu un jpg nu are ca rezultat încărcarea combinației

Folosesc Ub 20.04.3

vanadium avatar
drapel cn
Ați putea verifica dacă acest comportament persistă după ce v-ați deconectat și apoi din nou?
jons avatar
drapel pl
da persista. BTW, atunci când se face dublu clic, amestecul este încărcat de 3 ori succesiv
vanadium avatar
drapel cn
Problema este aparent cu extensiile pentru pictogramele desktop. Poate doriți să încercați Desktop Icons NG, folosit în mod implicit în Ubuntu 21.10
jons avatar
drapel pl
multumesc - presupunem ca este in loc de gnome-shell-extension
Puncte:0
drapel cn

Afișați managerul de fișiere GUI. Faceți clic dreapta pe fișierul txt și alegeți „Proprietăți”. Accesați fila care spune „Deschide cu”. Schimbați aplicația implicită de la Meld la orice editor de text doriți.

jons avatar
drapel pl
Aceasta arată editorul de text ca implicit

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.