Puncte:1

Calitate mic de gunoi pe Ubuntu (20.04 + KDE), dar sună perfect pe Windows

drapel kr

Am un predator Helios 300. Rulez pe el kubuntu, împreună cu Windows.

Am observat că microfonul este un gunoi absolut pe linux (voi include o înregistrare mai jos) dar funcționează așa cum este prevăzut pe Windows. Am încercat să joc cu gain pe control plus, alsamixer și încă nicio îmbunătățire.

Câteva informații despre laptopul meu -

Cip de sunet - Realtek ALC295

OS - Ubuntu 20.04 KDE, rulează Linux 5.11.0-38

Am postat aceeași problemă pe reddit, unde am putut include înregistrarea. Verificați-l.

https://www.reddit.com/r/Ubuntu/comments/qmavxa/trash_mic_quality_on_ubuntu_2004_kde_but_sounds/

Puncte:1
drapel kr

Driverul chipset-ului Realtek ALC295 a fost îmbinat în nucleul Linux odată cu lansarea versiunii 5.13. Actualizarea la acea versiune de kernel a adus o îmbunătățire uriașă a calității audio. Asta, împreună cu activarea anulării ecou-zgomotului (https://www.linuxuprising.com/2020/09/how-to-enable-echo-noise-cancellation.html) oferă mai multe îmbunătățiri.

Încă nu este același nivel de calitate pe care îl obțin pe Windows. Dar cred că acest lucru se datorează faptului că realtek/acer ar fi putut fi un driver mai bun, ținând cont de toate problemele de câștig pe care le are acest microfon.

Am modificat câteva valori de la alsamixer și am găsit un punct dulce. Încă nu este perfect, este utilizabil.

Mulțumesc mult kDE_TokaMak din reddit pentru că mi-ai informat despre unirea driverului în kernel. Și mulțumiri imense celorlalți care au sugerat modulul de anulare a zgomotului

https://www.reddit.com/r/Ubuntu/comments/qmavxa/trash_mic_quality_on_ubuntu_2004_kde_but_sounds/

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.