Puncte:0

Cum să tranziți software-ul RAID prin mdadm de la unități la partiții în siguranță

drapel cn

Sunt nou în ceea ce privește relativ nou în Linux și acum câteva luni am creat un software RAID prin mdadm urmând instrucțiunile pe care le-am găsit online.

Cu toate acestea, RAID-ul se oprește aparent aleatoriu, lăsând datele inaccesibile. Această problemă este rezolvată la suprafață prin efectuarea unei reporniri a sistemului și totul funcționează bine din nou pentru câteva zile.

Cred că am găsit problema, dar nu am idee cum să o rezolv. Când rulez „fdisk -l”, toate unitățile mele arată: „Tabelul GPT principal este corupt, dar backup-ul pare OK, așa că va fi folosit.”. Postările anterioare au sugerat că acest lucru poate fi cauzat de faptul că RAID-ul este construit din unități, mai degrabă decât din partiții de pe unități. Cu toate acestea, majoritatea a ceea ce am găsit sugerează ștergerea unităților și pornirea proaspătă (nu este o opțiune pentru mine). Cum creez în siguranță partiții pe unități și apoi schimb RAID-ul care urmează să fie format din acele partiții din unități fără a pierde date?

Un forum anterior (https://ubuntuforums.org/printthread.php?t=2361339&pp=10&page=1) sugerează „Corect, așa cum spune TheFu, după ce creați partițiile, membrii matricei sunt partițiile, nu discurile întregi. Așa că trebuie să utilizați sdc1 și sdd1. Cred că folosirea tuturor discurilor încurcă lucrurile...”. Dar din nou, în prezent nu am partiții pe unități și nu știu cum să creez partițiile, să-mi muți toate datele (inclusiv superblocurile mdadm) în partiție și apoi să reconstruiesc matricea din datele mutate.

Mulțumesc anticipat tuturor pentru orice ajutor pe care îl puteți oferi!

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.