Puncte:0

Blocat încercând să instalez 20.04

drapel cn

Îmi pare rău că a trebuit să întreb asta, sunt puțin noob.

Am un laptop lenovo ideapad pe care încerc să instalez ubuntu 20.04 de aproximativ un an (pornit și oprit).

Am schimbat bios-ul în modul de boot legacy și am făcut instalarea completă, după ce am scos discul de pornire și am pornit laptopul, am un ecran negru cu o fereastră în mijloc care spune „Boot Menu” cu două opțiuni „1. ubuntu” și „2.emmc card: sandisk 64gb” indiferent de ce aleg, mă aduce înapoi la acest meniu după o secundă.

Nu este urgent, deoarece aceasta este doar o mașină secundară ieftină, dar mi-am smuls părul din cauza asta de mulți ani și orice ajutor ar fi masiv apreciat.

Will avatar
drapel id
Ați putea oferi mai multe detalii despre hardware-ul dvs. (procesor, hdd, ram) și despre cum ați încercat să instalați? Ai format complet hdd-ul?
drapel in
După cum a menționat Will, vor fi necesare mai multe informații. Ați putea include numărul de model al mașinii? Unele dintre IdeaPad-urile anterioare sunt bazate pe ARM, ceea ce ar schimba modul în care instalați Ubuntu.
drapel cn
Este un ideapad 1 14igl05, Cred că numărul modelului este 81vu0003au, Procesorul este intel celeron n4020 1.10ghz, 4 GB ram (nespecificat), fără hard disk, emmc este sandisk de 64 gb, Am creat o unitate de pornire pe un USB și apoi am urmat instrucțiunile. Am încercat de mai multe ori, așa că am instalat fără a cripta unitatea, cu criptarea unității, cu bios-ul implicit, cu acesta a fost schimbat la suport moștenit și prioritatea de pornire moștenită, atât trustul platformei Intel activat, cât și dezactivat, intel sgx activat și dezactivat, Valorile implicite optimizate ale sistemului de operare sunt activate și dezactivate și, practic, fiecare combinație a acestor setări.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.