Puncte:0

Obținerea erorii fișierul DevToolsActivePort nu există) pentru chrome/edge

drapel cn

Am descărcat driverul aceleiași versiuni de Chrome Versiunea Chrome 95.0.4638.54 (Compilare oficială) (64 de biți) chromedriver_win32.zip), dar încă se află sub eroarea. Va rog ajutati-ma sa o rezolv. În mod similar, am încercat și pentru edge, de asemenea, pentru a se confrunta cu aceeași eroare

Cod: System.setProperty("webdriver.chrome.driver","C:\Users\611605854\Documents\sel\chromedriver.exe");
Driver WebDriver = nou ChromeDriver(); driver.get("https://www.google.com/");

eroare:

SLF4J: Nu s-a încărcat clasa „org.slf4j.impl.StaticLoggerBinder”. SLF4J: Implementarea înregistrării fără operare (NOP) implicit SLF4J: Vezi http://www.slf4j.org/codes.html#StaticLoggerBinder pentru mai multe detalii. Se pornește ChromeDriver 95.0.4638.17 (a9d0719444d4b035e284ed1fce73bf6ccd789df2-refs/branch-heads/4638@{#178}) pe portul 63069 Sunt permise doar conexiuni locale. Te rog vezi https://chromedriver.chromium.org/security-considerations pentru sugestii despre păstrarea în siguranță a ChromeDriverului. ChromeDriver a fost pornit cu succes. Excepție în firul „principal” org.openqa.selenium.SessionNotCreatedException: Nu a putut începe o nouă sesiune. Cod de răspuns 500. Mesaj: eroare necunoscută: Chrome nu a pornit: s-a blocat. (eroare necunoscută: fișierul DevToolsActivePort nu există) (Procesul a început din locația Chrome C:\Program Files\Google\Chrome\Application\chrome.exe nu mai rulează, așa că ChromeDriver presupune că Chrome s-a blocat.) Informații despre compilare: versiunea: „4.0.0”, versiunea: „3a21814679”

os.name: „Windows 8.1”, os.arch: „amd64”, os.version: „6.3”, java.version: „1.8.0_192” Informații despre șofer: org.openqa.selenium.chrome.ChromeDriver

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.