Puncte:0

cum să afișați informații despre fișierele media (volumul sunetului)

drapel it

Cum pot afișa/afișa nivelul volumului din videoclipul de pe YouTube SAU presa locală fără să o citească încă.

Ideea este atunci când informațiile respective sunt cunoscute pentru a face o redare a unei liste de fișiere sau, mai bine, a citi lista mea completă de redare pe youtube „citește mai târziu”, fără a schimba permanent nivelul sunetului.

DAR Vreau aici o soluție scriptată, în măsura în care vreau ca aceasta să fie disponibilă și pentru fișierele mele locale.

ceva asemănător cu : introduceți descrierea imaginii aici

Deci adevărata întrebare aici este: cum să obțineți metadate sau evaluarea nivelului sunetului înregistrat de la orice media?

ceea ce am încercat și am abandonat :

  • soluții mstpy - nu au reușit pe multe medii și nu se potrivește cu adevărat nevoilor mele atunci când funcționează
  • Nivelul sunetului de reglare vlc și audacity poate fi reglementat numai pe lista de fișiere locale
  • SoundFixer de către unrelenting.technology, dar funcționează doar pe CÂTE site-uri web
  • o bază de script pe

mkfifo /tmp/mi{1,2} URL1=......... URL2=......... mplayer -softvol -slave -input file=/tmp/mi1 $url1 &>/dev/null & mplayer -softvol -slave -input file=/tmp/mi2 $url2 & pentru ((i=1; i<=100; i+=1 )); dormi 0,25; echo "volum $(( 100 - $i )) 1 ">/tmp/mi1; somn 0,25; echo "volum $i 1 ">/tmp/mi2 ; Terminat ; (sleep 5; echo quit >/tmp/mi1 ;echo ieșire >/tmp/mi2)&

NOTĂ: Nu vreau să instalez prea multe lucruri pentru a evita probleme cu aplicațiile deja instalate și playerele media.

Dacă există o soluție mplayer/mencoder, aceasta ar putea fi cea mai bună soluție.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.