Puncte:0

cum să specificați „lua rest of space” la o partiție lvm în autoinstall

drapel za

Când creez un fișier de configurare de autoinstalare, vreau ca o partiție LVM să ocupe restul spațiului liber rămas (spațiul liber poate fi diferit la diferite instalări, așa că nu îl pot codifica și aș prefera să nu calculez, deoarece este aproape imposibil pentru a face bine și pentru a folosi tot spațiul). Am început cu asta în fișierul meu autoinstall.yaml:

    - id: lvm_partition_9
      nume: lv9
      #dimensiune: 0
      tip: lvm_partition
      grup vol: vg0

pentru că „manualul fin” spune să lăsați tasta „dimensiune” afară pentru ca acesta să ocupe spațiul rămas. Când fac asta, instalarea automată se blochează și îmi spune că lipsește parametrul dimensiune.

De asemenea, am încercat să am o dimensiune acolo precum:

  • dimensiune: 0
  • dimensiune: -1
  • mărimea: ''
  • dimensiune: 100%
  • dimensiune: 100% GRATUIT

dar niciuna dintre acestea nu funcționează, spunându-mi valoare invalidă în diferite moduri. Deci, cum să-i spun să ocupe restul spațiului rămas în grupul de volum?

FWIW, se bazează pe imaginea serverului Ubuntu-20.04.2 pe care o personalizez. Cred că subichitatea este construită 2280.

Andrew Lowther avatar
drapel jp
Ce eroare ai cu `100%`? L-am folosit cu succes, dar mi-a dat o eroare când am folosit valori care pot fi citite de om pentru dimensiunile partițiilor. De exemplu. A trebuit să folosesc `536870912` în loc de `512M`.
KBrannen avatar
drapel za
@AndrewLowther S-a prăbușit din nou. Interesant că fișierul de blocare arată extinderea partiției ca „dimensiune: 115959922688B” în partea de sus, unde arată la ce urmează să lucreze (CurtinConfig, care a fost generat automat de SUbiquity). Apoi, mai târziu, se spune „Grupul de volum „vg0” are spațiu liber insuficient”. Deci nu s-a sufocat cu „100%” de data aceasta, dar ceea ce a făcut pe baza acelui număr a fost să ia dimensiunea întregului disc (~120G) și să încerce să o folosească... nu dimensiunea restului * *spatiu liber.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.