Puncte:0

Nu se poate modifica luminozitatea pe Kubuntu

drapel us

După câteva zile departe de Linux, îmi dau seama că dintr-o dată nu pot regla luminozitatea, atât prin tastele Fn de pe laptop, cât și prin modificarea luminozității în ecranul de setări pentru Economii de energie.

Am Kubuntu 20.04 (LTS) cu KDE Plasma 5.18.5. Am un laptop Lenovo Legion cu NVIDIA GTX 1650.

Am făcut runda obișnuită de Google și am încercat câteva lucruri, inclusiv acest și acest, dar nimic nu a funcționat. Rulând unele dintre comenzile din celelalte răspunsuri, am observat că am două dispozitive grafice enumerate:

~$ sudo lshw -C display
  *-afişa                 
       descriere: controler compatibil VGA
       produs: NVIDIA Corporation
       furnizor: NVIDIA Corporation
       ID fizic: 0
       info autobuz: pci@0000:01:00.0
       versiunea: a1
       lățime: 64 biți
       ceas: 33 MHz
       capabilități: pm msi pciexpress vga_controller bus_master cap_list rom
       configurație: driver=nouveau latency=0
       resurse: irq:130 memorie:c4000000-c4ffffff memorie:b0000000-bfffffff memorie:c0000000-c1ffffff ioport:4000(dimensiune=128) memorie:c3000000-c307ffff
  *-afişa
       descriere: controler compatibil VGA
       produs: grafică UHD
       furnizor: Intel Corporation
       ID fizic: 2
       info autobuz: pci@0000:00:02.0
       versiunea: 05
       lățime: 64 biți
       ceas: 33 MHz
       capabilități: pciexpress msi pm vga_controller bus_master cap_list rom
       configurație: driver=i915 latență=0
       resurse: irq:129 memorie:c2000000-c2ffffff memorie:a0000000-affffff ioport:5000(dimensiune=64) memorie:c0000-dffff
~$ lspci | grep -i vga
00:02.0 Controler compatibil VGA: Intel Corporation UHD Graphics (rev 05)
01:00.0 Controler compatibil VGA: NVIDIA Corporation Device 1f99 (rev a1)

Nu sunt sigur ce altceva pot încerca. Poate cineva să mă îndrume în direcția corectă?

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.