Puncte:0

Cum îmi pot overclock monitorul la 80 Hz?

drapel ng

Încă învață Linux. Da, monitorul meu acceptă 80 Hz, testat și confirmat pe Windows.

Deci, iată ce am încercat până acum.

  1. cvt 1920 1080 80 + --mod nou + --addmode în xrandr care a avut ca rezultat
X Eroare la cererea eșuată: BadMatch (atribute ale parametrilor nevalide)
  Cod operațional major al solicitării eșuate: 140 (RANDR)
  Cod operațional minor al solicitării eșuate: 18 (RRAddOutputMode)
  Numărul de serie al cererii eșuate: 41
  Număr de serie curent în fluxul de ieșire: 42
  1. cel bun truc EDID care nu mai merge. Rezultă o linie necompletată de cmd a nucleului. Momentul în care revin se schimbă /etc/X11/xorg.conf în modul de recuperare a shell-ului rădăcină, totul pornește normal.
  2. Editarea ViewPortIn în Setările serverului NVIDIA X, ceea ce duce la ștergerea adăugărilor mele la acesta. Am încercat să intru 1920x1080_80,00 și 1920x1080_80 pe care ambele sunt șterse înainte de a putea apăsa aplica.

Alte idei? Mulțumiri.

xrandr iesiri:

Ecran 0: minim 8 x 8, curent 1920 x 1080, maxim 32767 x 32767
DP-0 deconectat (normal stânga inversată dreapta x axa y axa)
DP-1 deconectat (normal stânga inversată dreapta x axa y axa)
DP-2 deconectat (normal stânga inversată dreapta x axa y axa)
DP-3 deconectat (normal stânga inversată dreapta x axa y axa)
HDMI-0 deconectat (normal stânga inversată dreapta x axa y axa)
DP-4 conectat primar 1920x1080+0+0 (normal stânga inversat dreapta x axa y axa) 509 mm x 286 mm
   1920x1080 60,00*+
   1600x900 60,00  
   1280x1024 75,02 60,02  
   1152x864 75,00  
   1024x768 75,03 60,00  
   800x600 75,00 60,32  
   640x480 75,00 59,94  
DP-5 deconectat (normal stânga inversată dreapta x axa y axa)
Puncte:0
drapel de
rh9

creați modele:

cvt 1920 1080 80

după utilizare xrandr --newmode --addmode --outputmode

Frappy avatar
drapel ng
Da, acesta este primul lucru pe care l-am încercat și care nu a funcționat. Am omis partea `cvt`, rău.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.