Puncte:0

Raspberry PI 4B POE+ HAT FAN nu funcționează pe serverul Ubuntu 20.0.2.4

drapel in

Tocmai am primit un nou Raspberry Pi 4b împreună cu POE+ HAT.

Când pornesc pe desktopul Raspian, ventilatorul funcționează bine.

Dacă pornesc pe serverul Ubuntu, ventilatorul nu se rotește deloc.

M-am uitat prin diferite postări de aici și nimic nu pare să funcționeze.

Are cineva un ghid pas cu pas despre cum să-și facă lucrul pe măsură ce temperaturile devin foarte calde.

Am încercat acest articol de mai jos, dar când răsfoiesc căile menționate în postări, primesc „nu există un director”

https://raspberrypi.stackexchange.com/questions/98078/poe-hat-fan-activation-on-os-other-than-raspbian

ubuntu@ubuntu:~$ cd /sys/class/thermal/thermal_zone0/temp -bash: cd: /sys/class/thermal/thermal_zone0/temp: Nu este un director

ubuntu@ubuntu:~$ cd /sys/class/thermal/thermal_zone0/temp -bash: cd: /sys/class/thermal/thermal_zone0/temp: Nu este un director

ubuntu@ubuntu:/lib/modules/5.4.0-1028-raspi/kernel/drivers/hwmon$ cd /sys/class/thermal/

ubuntu@ubuntu:/sys/class/thermal$ ls thermal_zone0

ubuntu@ubuntu:/sys/class/thermal$

Aveți idee ce trebuie să fac?

Thijs avatar
drapel sj
aveți `dtoverlay=rpi-poe` în `/boot/firmware/usercnf.txt`? și pentru a afișa temperatura `sudo vcgencmd measure_temp` ar trebui să funcționeze dacă aveți instalat `libraspberrypi-bin` și îl reporniți
BOJACK avatar
drapel in
Mi-am dat seama că trebuie să aveți `dtoverlay=rpi-poe` în /boot/firmware/usercnf.txt pentru ca dispozitivul de răcire 0 să apară în `sys/class/thermal/cooling_device0/` Când încerc să rulez `ubuntu@ubuntu:$ sudo apt-get install libraspberrypi-bin raspi-config`, se întâmplă următoarele? „Citirea listelor de pachete... Gata Construirea arborelui de dependență Citirea informațiilor despre stare... Gata E: Imposibil de localizat pachetul raspi-config ubuntu@ubuntu:/etc/udev/rules.d$` Vreo idee?
Thijs avatar
drapel sj
raspi-config nu este disponibil pe Ubuntu cred. și `libraspberrypi-bin` s-a instalat ok?

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.