Puncte:1

inotify nu urmărește evenimentele de redenumire în timp ce vizionează un singur fișier

drapel in

eu folosesc inotifywait pentru a ține evidența evenimentelor dintr-un singur fișier (în loc de un director), ca

$ inotifywait -m -e deschide -e închide -e muta fișierul meu.txt

Când deschid și editez fișierul, jurnalele sunt tipărite conform așteptărilor.

Configurarea ceasurilor.
Ceasuri stabilite.
myfile.txt DESCHIS 
myfile.txt CLOSE_NOWRITE,CLOSE 

Dar nici inotify nu emite niciodată MOVED_IN, MUTAT DIN evenimente (nici măcar DELETE_SELF) când redenumesc fișierul. Pe de altă parte, dacă mă uit la director conținând myfile.txt, mai degrabă decât un singur fișier, evenimentele sunt emise ca de obicei.

Un punct ciudat pentru mine este că, deschiderea și închiderea fișierului redenumit încă înregistrează evenimente.

myfile.txt DESCHIS 
myfile.txt CLOSE_NOWRITE,CLOSE 

În acest moment, dosarul meu nu este myfile.txt dar are alt nume. În special, inotify nu urmărește niciun eveniment evocat care lucrează cu un nou creat myfile.txt.

Întrebările mele sunt:

  1. Cum pot urmări corect evenimentele de „redenumire” ale unui singur fișier cu inotifywait, în timp ce nu urmăriți un director complet?

  2. Cum pot obține numele curent al unui singur fișier vizionat? --format „%f” Opțiunea pare să imprime întotdeauna numele fișierului original transmis inotifywait chiar dacă fișierul este redenumit, așa cum se arată mai sus.

  3. Caut un fel de „redenumire istoric logger” care funcționează pentru un anumit set de fișiere împrăștiate în sistemul de fișiere. Există alternative la inotificare, care pot fi utilizate în acest scop specific?

drapel cn
„Dar inotify nu emite niciodată evenimente MOVED_IN, MOVED_FROM (nici măcar DELETE_SELF) când redenumesc fișierul.” Acestea mi se par evenimente de director. Mutarea și ștergerea sunt o modificare a inodului fișierului din director. Nu modifică fișierul în sine. Metoda mea ar fi să urmăresc directorul și să filtrez pe numele fișierului din interiorul directorului de urmărire.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.