Puncte:0

Viteza de descărcare Youtube-dl

drapel cn

Scriptul meu face copii de rezervă pentru anumite canale video. În mare parte, viteza de descărcare este bună... dar uneori un videoclip se descarcă foarte lent... și am opțiunea fie să aștept multe ore până când videoclipul se termină... fie să apes Ctrl+C și rulați din nou scriptul meu.

Dar... nu vreau să opresc întregul meu scenariu ca Ctrl+C cauze: „EROARE: întreruptă de utilizator”.

Vreau să întrerup doar acel videoclip lent... astfel încât youtube-dl să reîncerce să descarce acel videoclip „--retry” de ori înainte de a trece la următorul videoclip din listă.

Ce combinație de taste ar trebui să folosesc pentru a întrerupe doar descărcarea lentă a videoclipurilor?

A doua intrebare: „--limit-rate” limitează viteza de descărcare... Există o opțiune care măsoară viteza de descărcare... și când este sub un anumit prag pentru o anumită perioadă de secunde, descărcarea este întreruptă și reîncercată?

Clienții torrent au opțiunea „re-anunț” pentru a restabili o conexiune mai rapidă... Are youtube-dl o astfel de opțiune?

Sfaturile sunt binevenite.

Mulțumiri,
Noroc,
utilizator1366177

vanadium avatar
drapel cn
Vă rugăm să vă limitați întrebările la o singură întrebare odată: acesta nu este un forum obișnuit, ci un site de întrebări și răspunsuri. Formatul site-ului este: o problemă definită, soluții bine definite.
Aenfa avatar
drapel am
Aceasta este o problemă cunoscută cu `youtube-dl`. Vedeți https://github.com/ytdl-org/youtube-dl/issues/29326
user1366177 avatar
drapel cn
Multumesc Aenfa! Aveți idee ce combinație de taste pot folosi pentru a întrerupe videoclipul lent (mai degrabă decât întregul meu scenariu)?

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.