Puncte:0

Structura buclei în interiorul comenzii gnuplot

drapel tr

Încerc să folosesc bucla for pentru această comandă mare gnuplot plot

parcela -22,5 lw 3,22,5 lw 3,\                     
    'hydro_0/hydro_0.01/tracer_com.dat' u (($2)**2+($3)**2)**0.5:4 w lw 2 lc 1,\
    'hydro_0/hydro_0.02/tracer_com.dat' u (($2)**2+($3)**2)**0.5:4 w lw 2 lc 2,\
    'hydro_0/hydro_0.03/tracer_com.dat' u (($2)**2+($3)**2)**0.5:4 w lw 2 lc 3,\
    'hydro_0/hydro_0.04/tracer_com.dat' u (($2)**2+($3)**2)**0.5:4 w lw 2 lc 4,\
    'hydro_0/hydro_0.05/tracer_com.dat' u (($2)**2+($3)**2)**0.5:4 w lw 2 lc 5

Folosesc bucla for pentru a evita textele atât de lungi

plot for [i=01:20] -22.5 lw 3,22.5 lw 3, "hydro_0/hydro_0.".i"/tracer_com.dat" u (($2)**2+($3) w lw 2 lc .i

Arată eroare:

eroare internă : operatorul STRING aplicat variabilei nedefinite sau non-STRING

Poate cineva să mă ajute, vă rog, să repar această sintaxă a diagramei gnuplot?

drapel hr
Văd 2 probleme aici (1) lipsește al doilea operator de concatenare a șirurilor (**după** variabila `i`) și (2) variabilele numerice afaik nu își păstrează automat umplutura cu zero. Probabil ar trebui să utilizați un `sprintf` în loc de ex. `sprintf("hydro_0/hydro_0.%02d/tracer_com.dat",i)`

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.