înregistrare Logare
Puncte:0
avatar Ubuntu

boot: eroare: algoritmul de compresie 98 nu este acceptat

drapel mp
Dave G

Stația mea de lucru Ubuntu 21.04 pare să aibă o problemă după ultima actualizare. La repornire, văd „eroare: algoritmul de compresie 98 nu este acceptat” înainte ca meniul de boot GRUB să fie afișat.

Când am instalat Ubuntu 20.04 pe acest sistem (actualizat acum la 21.04) am urmat instrucțiunile „Root on ZFS” enumerate aici: https://openzfs.github.io/openzfs-docs/Getting%20Started/Ubuntu/Ubuntu%2020.04%20Root%20on%20ZFS.html

Urmând aceste instrucțiuni, am creat o oglindă cu două dispozitive, ambele formatate cu partiții identice configurate ca:

  1. Boot BIOS
  2. Sistemul EFI
  3. Linux RAID (schimb)
  4. Pornire Solaris (bpool)
  5. Rădăcină Solaris (rpool)

Bănuiesc că problema este că partițiile 1 și 2 nu sunt actualizate corect de update-grub. În urmă cu aproximativ un an, pe un alt sistem (20.04), urmând instrucțiunile enumerate în Root on ZFS, Pasul 5: Instalarea GRUB a rezolvat problema. Dar efectuarea acestor pași nu ajută acum, aceeași eroare este generată la pornire. Pot actualiza partițiile BIOS folosind grub-install pe ambele discuri, dar nu există un echivalent pentru a actualiza ambele partiții EFI.

Cred că trebuie să fug grub-install --target=x86_64-efi --efi-directory=/boot/efi \ --bootloader-id=ubuntu --recheck --no-floppy dar nu înțeleg suficient de bine sintaxa comenzii pentru a rezolva problema și nu pot experimenta pe acest sistem, are date importante pe care nu vreau să le pun în pericol inutil.

Poate cineva te rog ajuta?

103
0 + 1
zfs
drapel mp
Dave G
Din păcate, se pare că forumul Ask Ubuntu este la fel de util ca forumurile de asistență Microsoft. i.e. este foarte puțin probabil să obțineți ceva util din el, prin urmare nu merită timpul/efortul de a pune întrebarea. Chiar și un loc precum Reddit este probabil un loc mai bun pentru a obține asistență.
0
Răspunde
drapel romania
SEF 777
întrebarea această in alte limbi:

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.