Puncte:0

Ubuntu nu mai recunoaște al doilea afișaj conectat prin comutatorul KVM

drapel th

Am un turn Ubuntu și un laptop Windows. Am două afișaje, dintre care unul este rezervat turnului și unul ar trebui să fie partajat între cele două dispozitive printr-un Comutator KVM cu 2 porturi. Cele două dispozitive au în comun și tastatura și mouse-ul.

Această configurație a funcționat bine până de curând. Schimbasem stația de andocare pentru laptop, dar nu îmi pot imagina că acest lucru a declanșat defecțiunea, deoarece nu s-a întâmplat nimic pe partea de turn a KVM-ului.

Acum, dacă pornesc Ubuntu în timp ce este activ în KVM, ambele ecrane funcționează. Dacă trec la laptop și înapoi, afișajul partajat rămâne întunecat. Încă îl pot vedea în setările afișajului.

Pot activa al doilea ecran după cum urmează: Dacă schimb modul de afișare în oglindă, nimic nu se schimbă. Dar dacă „nu accept” modificările în modul de afișare și revine la modul de afișare original, al doilea ecran este recunoscut din nou.

Ubuntu meu este Ubuntu 18.04.5 LTS. Cum pot proceda?

$ xrandr
Ecran 0: minim 320 x 200, curent 3120 x 1920, maxim 16384 x 16384
DP-1 conectat 1920x1200+1200+483 (normal stânga inversată dreapta x axa y axa) 518mm x 324mm
   1920x1200 59,95*+
   1920x1080 60,00  
   1600x1200 60,00  
   1680x1050 59,95  
   1280x1024 60.02  
   1280x960 60,00  
   1024x768 60,00  
   800x600 60,32  
   640x480 59,94  
   720x400 70.08  
DP-2 conectat primar 1200x1920+0+0 stânga (normal stânga inversat dreapta x axa y axa) 518mm x 324mm
   1920x1200 59,95*+
   1920x1080 60,00  
   1600x1200 60,00  
   1680x1050 59,95  
   1280x1024 60.02  
   1280x960 60,00  
   1024x768 60,00  
   800x600 60,32  
   640x480 59,94  
   720x400 70.08  
DP-3 deconectat (normal stânga inversată dreapta x axa y axa)
DP-4 deconectat (normal stânga inversată dreapta x axa y axa)
Puncte:0
drapel th

Actualizare la 20,04 LTS nu a ajutat, dar apoi instalarea driverelor proprietare nvidia a rezolvat problema.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.