Puncte:1

Probleme la instalarea Ubuntu Studio 20.04 la Acer Nitro 5

drapel pl

Am mesajul de eroare (Încerc să traduc din portugheză în engleză)

comanda externă a eșuat:

comanda apt install -y -no-upgrade -o Acquire::gpgc::Options=..ignore-time-conflict shim semnată a eșuat în timp ce a terminat în 300 de secunde. Există orice ieșire

Puncte:1
drapel co

Ai activat Secure Boot, iar programul de instalare UbuntuStudio nu acceptă acest lucru în mod corespunzător. Pachetul care este instalat încearcă să vă pună întrebări prin intermediul terminalului - pe care nu le puteți vedea. Deci atârnă.

Opțiunea 1: dezactivează Secure Boot, oricum este aproape inutil. Vezi Rufus Întrebări frecvente pentru a vă ajuta să decideți.

Opțiunea 2: Instalați Kubuntu (sau altă distribuție Ubuntu) care acceptă Secure Boot în mod corespunzător, apoi instalați ubuntustudio-installer pachet. În programul de instalare Kubuntu, sub caseta de selectare pentru driverele proprietare este o casetă de selectare pentru Secure Boot. Va trebui să creați o parolă MOK și să o introduceți aici de două ori. La următoarea pornire, veți primi o solicitare incredibil de criptică. Selectați „înrolați MOK” amestecați selecțiile și introduceți parola pe care ați furnizat-o instalatorului. După aceea, totul funcționează.

Există un utilitar de linie de comandă pentru lucrul cu MOK-uri: update-secureboot-policy. Nu ar trebui să ai nevoie de el.

BTW, pentru a viziona Netflix, Amazon Primer video etc., în Firefox, activați DRM în preferințe ȘI dezactivați „Protecție îmbunătățită de urmărire” pentru acele site-uri.

Am luat opțiunea 2 pe Acer Swift 3 Ryzen 7 4700U ca experiență de învățare. Nu folosesc dual boot. Totul pare să funcționeze bine.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.