Puncte:3

Comanda rapidă „Selectați tot” (Ctrl+A) nu funcționează în Kubuntu (20.04)

drapel br

introduceți descrierea imaginii aici

Comanda rapidă standard Ctrl+A este activată în Comenzi rapide standard din Setări, dar nu funcționează în Dolphin, Kate, LOWriter, Firefox sau oriunde altundeva. Nu găsesc un duplicat nicăieri în setări.

Eliminarea sau redenumirea ~/.config/kdeglobals elimină setările mele fără a remedia această problemă.

Toate celelalte comenzi rapide par să funcționeze bine.

Opțiunea de meniu „Selectați tot” (la care Ctrl+A este setat și afișat în meniu) funcționează, dar nu și comanda rapidă.

introduceți descrierea imaginii aici

Există vreo modalitate de a remedia asta?


  • Adăugarea unei alte comenzi rapide (Ctrl-Alt-A în loc de Ctrl-A) sau ca alternativă (a doua combinație) funcționează.

Deși confuz, pare un conflict ascuns undeva, având în vedere că atunci când Ctrl-Alt-A lucrări, Ctrl-A - ca alternativă - nu.

introduceți descrierea imaginii aici

drapel cn
Am aceeași problemă, dar am observat că desktop-ul meu pare să fie configurat implicit cu combinații de taste Emacs: Ctrl+A merge la începutul unei linii, Ctrl+K smulge (taie) textul, dar Ctrl+Y lipește ceea ce este conținut în alta. buffer, adică cel care se umple cu ceea ce se copiază, dar selectând text și apoi Ctrl+C. Ciudat...
Puncte:0
drapel br

După ce m-am confruntat cu aceeași problemă pe un alt sistem cu desktop-ul Plasma în care importasem comenzile rapide salvate (și după ce am văzut că problema lipsea într-o pornire usb live) a devenit clar că problema era cu comenzile mele rapide.

Soluția a fost să resetați comenzile rapide: Setări > Comenzi rapide > Global... > Valori implicite > Toate componentele.

(Sau doar Setări > Comenzi rapide > Comenzi rapide > Setări implicite pe versiunile mai recente ale Plasma.)

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.