Puncte:0

RAID este sănătos, dar un dispozitiv este nepartiționat - ar trebui să-l înlocuiesc?

drapel ir

Am o matrice RAID5 cu 3 dispozitive, după cum urmează:

~$ cat /proc/mdstat 
Personalități: [raid1] [liniar] [multipath] [raid0] [raid6] [raid5] [raid4] [raid10] 
md127 : raid5 activ sdb[4] sdc1[2] sda1[3]
      955537408 blochează super 1.2 nivel 5, 64k bucată, algoritm 2 [3/3] [UUU]
      bitmap: 2/4 pagini [8KB], bucată de 65536KB

După cum puteți vedea, sdb nu este partiționat în timp ce celelalte dispozitive sunt.

Numărul de sector pentru fiecare este:

Sectoarele dispozitivelor 
/dev/sda1 955799596 
/dev/sdc1 955799596 
/dev/sdb 976773168

Dacă una dintre unități eșuează, un membru nepartiționat va îngreuna înlocuirea unității defectuoase?

Dacă da, ar trebui să elimin sdb acum și dați-i aceeași tabelă de partiții ca și celelalte înainte de a-l adăuga înapoi (cu prețul unei I/O lente în timp ce matricea se reconstruiește)?

Puncte:1
drapel cn

De fapt, unitățile nepartiționate sunt mai ușor de înlocuit: nu trebuie să creați o partiție de dimensiunea potrivită, doar să utilizați o unitate de înlocuire suficient de mare. De asemenea, nu puteți alinia greșit partițiile cu blocurile hardware (majoritatea unităților sunt fizice 4k în prezent). Dacă utilizați o singură partiție pe fiecare unitate, puteți utiliza pur și simplu unitățile complete fără nicio partițiune.

drapel ir
Ok, deci de fapt (și atâta timp cât orice unitate de înlocuire are aceeași dimensiune sau mai mare decât cea mai mică unitate), o singură partiție este tratată ca la fel ca nicio partiție?
drapel cn
@TommyPeanuts da, un tabel de partiții cu o singură partiție adaugă pur și simplu un mic spațiu la începutul discului și nimic altceva. Nu aveți nevoie de un tabel de partiții decât dacă trebuie să instalați un bootloader (sau, evident, doriți să creați mai multe partiții). Windows nu poate folosi hard disk-uri fără să le partiționeze mai întâi OTOH.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.