Puncte:0

Accesați Azure File Share prin alias CNAME

drapel cn

Încerc să configurez accesul hibrid la un nou FileShare în Azure. Folosim On Prem AD cu sincronizare cu AAD. De asemenea, rulăm 2 DC-uri on prem și 2 DC-uri în Hub VNET în Azure Există un forwarder condiționat pe 2 DC-uri On Prem pentru core.windows.net pentru a merge la cele 2 DC-uri Azure. Cele 2 DC-uri Azure au redirecționare condiționate pentru ca core.windows.net să ajungă la 168.63.129.16.

Am parcurs toți pașii de configurare din documentația MS și am o conexiune la partajare când folosesc adresa sharename.file.core.windows.net. Acest lucru funcționează și pe legătura privată, așa că pot vedea când se rezolvă DNS, că este de fapt un CNAME către sharename.privatelink.file.core.windows.net care, la rândul său, primește corect IP-ul intern al Azure FileShare.

Problema apare atunci când încercați să utilizați un CNAME care este puțin mai ușor pentru afaceri/utilizator, cum ar fi data.companydomain la sharename.file.core.windows.net. Din nou, pot vedea că acest lucru se rezolvă corect la adresa IP, dar dacă încerc să accesez fișierele fie prin montarea unității, fie UNC pe ea, primesc un prompt Username\Password care nu funcționează cu acreditările de utilizator permise de domeniu. Se pare că primesc un cod de eroare de 0x80004005 chiar și atunci când folosesc o autentificare globală a administratorului.

Este posibil acest lucru de configurat? Și dacă da, pot avea câteva indicații, vă rog?

John Hanley avatar
drapel cn
Există informații contradictorii: ***Niciun plan angajat pentru suport pentru domenii personalizate deocamdată.Contul de stocare trebuie să utilizeze un nume de domeniu complet calificat, de ex. (numecont.file.core.windows.net).*** https://docs.microsoft.com/en-us/answers/questions/56847/custom-domains-possible-for-azure-files.html
Shushud avatar
drapel cn
Deci, practic, trebuie să configurez un server DFS-N pentru a gestiona acest scenariu?

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.