Puncte:0

Configurație Proxmox recomandată pentru un cluster cu 3 noduri cu 2 noduri conectate la un DAS?

drapel cn

Îmi propun să obțin un cluster proxmox cu 3 noduri cu 2 noduri conectate la un DAS cu această topologie:

Circuit

Ideea din spatele acestei configurații este de a avea un cluster HA și un spațiu de stocare HA. Ceea ce am avut în vedere a fost să am un pool zfs accesibil într-o configurație activă/pasivă între noduri și activ/activ între legăturile unui nod. În acest fel, un singur nod scrie în DAS maximizând utilizarea celor două legături disponibile și, dacă eșuează, celălalt nod preia controlul folosind cele două legături ale sale în același mod ca primul nod.

Am citit despre dm-multipath din înțelegerea mea, această soluție funcționează pentru un singur nod conectat la o matrice de stocare, așa cum puteți vedea în manualul Red Hat: https://access.redhat.com/documenta...se_linux/7/html/dm_multipath/mpio_description Și nu pot găsi exemple cu dm-multipath cu două noduri atașate la aceeași matrice de stocare. Nici, nu pot deduce din exemplele că am văzut o configurație pentru a rula o configurare cu două noduri.

În timpul cercetărilor mele, am dat peste această postare https://github.com/ewwhite/zfs-ha/wiki (o postare de la @ewwhite un mare contribuitor la serverfault) care se potrivește cu obiectivul meu la care voi adăuga un nod de cluster care nu este conectat la DAS. Totuși, nu pot să-mi înțeleg cum să fac asta în Proxmox. Imi poti indica directia corecta?

Vă mulţumesc pentru ajutor !

freezed avatar
drapel ca
Bun venit la Server Fault. Vă rugăm să [faceți turul](https://serverfault.com/tour) pentru a afla cum funcționează Server Fault. Citiți [cum să întreb](https://serverfault.com/questions/how-to-ask) pentru a îmbunătăți calitatea întrebării dvs. Apoi aruncați o privire la [centrul de ajutor](https://serverfault.com/help/on-topic) pentru a vedea dacă unele _întrebări referitoare la subiect_ sunt deja adresate.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.