Puncte:0

Server RDP Windows 2019

drapel in

Mă conectez la un server Windows 2019 de la un alt server Windows 2019 prin RDP, când închid conexiunea folosind butonul „X” și apoi încerc să deschid o nouă conexiune RDP, primesc un timeout pe acest nou RDP, totuși, pe de altă parte dacă mă „deconectez” la prima conexiune RDP și apoi încerc să deschid un nou RDP, atunci conexiunea merge bine, se pare că închiderea RDP făcând clic pe butonul „X” nu declanșează cu adevărat o „deconectare” și deci nu mă pot autentifica din nou, ce configurație poate fi schimbată pentru ca „X” să declanșeze o deconectare? sau orice soluție pentru a depăși acest lucru, este incomod să folosesc „deconectarea” de fiecare dată când ies

Puncte:0
drapel kz

Te uiți la partea greșită a problemei. Da, dacă faceți clic pe X pe o conexiune RDP, sesiunea utilizatorului se transformă în deconectat stare: Toate aplicațiile rămân în funcțiune, astfel încât utilizatorul să poată reveni la ultima stare odată ce se conectează din nou.

Dacă aș fi în locul tău, aș încerca să-mi dau seama ce cauzează timeout-ul. Din etichetele tale, presupun că folosești un gateway desktop la distanță? Probabil de aici vin problemele tale.

Dar pentru a răspunde la întrebarea dvs., puteți instala cu ușurință o politică de grup (fie prin editorul de politici de grup local, fie prin GPO pe controlerul dvs. de domeniu) pentru a încheia sesiunile deconectate după o anumită perioadă de timp (minimum 1 minut).

Găsiți această politică de grup în următoarea cale: Configurare computer/Șabloane administrative/Componente Windows/Eliminare servicii desktop/Gazdă sesiuni Desktop la distanță/Limite de timp pentru sesiune

„Setați limită de timp pentru sesiunile deconectate”

Dar atenție! Dacă un utilizator dă clic pe X și are o lucrare nesalvată - nu va exista niciun avertisment și toată munca nesalvată se va pierde...

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.