Puncte:0

mkfs.ext4 -m -T opțiuni

drapel in

Cum pot afla dacă am formatat unitatea cu

mkfs.ext4 -m 0 -T fişier mare4

sau fără a specifica opțiunile -m și -T

mkfs.ext4

Cu alte cuvinte, cum pot vedea care este procentul de blocuri rezervate -m și tipul de utilizare -T al unei unități formatate?

drapel cn
Bob
IIRC cu comanda [`dumpe2fs`](https://linux.die.net/man/8/dumpe2fs)
Puncte:1
drapel us

Executați ca root:

dumpe2fs | Mai puțin

Există o linie Număr de blocuri rezervate, care spune câte blocuri sunt rezervate. Împărțirea Număr de blocuri rezervate de Număr de blocuri vă obține procentul de blocuri rezervate.

The -T opțiunea selectează din ce configurație să se utilizeze /etc/mke2fs.conf. Setarea principală care se schimbă este inode_ratie, care spune cât spațiu de sistem de fișiere acoperă un inod.

Pentru a reveni la acest număr, trebuie să parcurgeți următorii pași:

  1. Obțineți dimensiunea dispozitivului de blocare rulând df -k /cale/la/sistem de fișiere.
  2. Ia valoarea de la 1K-blocuri coloană și înmulțiți cu 1024.
  3. Alerga dumpe2fs /cale/la/sistem de fișiere | grep „Numărul de inoduri” pentru a obține numărul de inoduri de pe sistemul de fișiere.
  4. Împărțiți valoarea de la pasul 2 la valoarea de la pasul 3.

Rezultatul este un număr apropiat de 4194304, care este inode_ratie specificat pentru fişier mare4 în mke2fs.conf, dacă sistemul de fișiere a fost creat cu fişier mare4 opțiune.

ThomasHunter avatar
drapel in
Se intoarce: Caracteristici ale sistemului de fișiere: has_journal ext_attr resize_inode dir_index filetype extent 64bit flex_bg sparse_super large_file huge_file dir_nlink extra_isize metadata_csum Caracteristicile jurnalului: (niciuna)
drapel us
Îmi pare rău, am omis câteva puncte din întrebarea inițială, am actualizat răspunsul.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.