Puncte:0

Încercarea de a crea o matrice RAID pe serverul Ubuntu 20.10

drapel us

Încerc să creez un RAID 0 Matrice RAID pe serverul Ubuntu 21.10, dar continui să primesc următoarea eroare: mdadm: Trebuie oferită o opțiune pentru a seta modul înaintea unui al doilea dispozitiv Iată sintaxa pe care am folosit-o:

~$ sudo mdadm âcrea âverbose /dev/md0 âlevel=0 âraid-devices=2 /dev/sdb1 /dev/sdc1
mdadm: Trebuie oferită o opțiune pentru a seta modul înaintea unui al doilea dispozitiv
(âverbos) este listat

Am văzut câteva site-uri web care listează sintaxa ca:

sudo mdadm -âcreate -âverbose /dev/md0 -âlevel=0 -âraid-devices=2 /dev/sdb1 /dev/sdc1

La care primesc:

mdadm: opțiune nevalidă -- '?'
Utilizare: mdadm --help
pentru ajutor

Am încercat să elimin partițiile și am încercat comanda fără partiții, tot nu am bucurat. Am încercat -c vs --crea opțiune, încă nu distracție.

Trebuie să instalez pachete suplimentare pentru a crea o matrice?

drapel in
Comenzile tale conțin câteva caractere utf8 fanteziste. Unele site-uri web care se concentrează pe frumusețe în loc de utilitate înlocuiesc `-` și `--` cu caractere utf8 fanteziste care arată mai frumos, dar nu vor funcționa într-o linie de comandă. Dacă ați copiat și lipit acele rânduri de pe un site web, introduceți-le din nou.
Nikita Kipriyanov avatar
drapel za
Folosiți „en liniuțe” în loc de cratime (semnele minus) care sunt necesare aici.
Puncte:0
drapel ws

Am văzut câteva site-uri web care listează sintaxa

Primul loc în care să căutați pentru a găsi comportamentul/sintaxa unei comenzi sunt paginile de manual de pe mașina dvs. locală. În acest fel, veți citi documentația pentru binarul instalat pe mașina dvs.

Nu știu ce versiune este instalată pe mașina dvs., dar pe cea din fața mea și pe altele pe care le-am folosit „create” este directiv și nu o opțiune; nu ar trebui să fie prefixat cu un „-”/

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.