Puncte:0

SAML 2.0 NameIDPolicy care nu a fost satisfăcută de jetonul emis

drapel cn

Lucrez la o integrare SAML cu unele software de monitorizare, dar continui să primesc eroarea MSIS7070 de mai jos. Am încercat numeroase combinații de transformări fără succes. Sunt sigur că este ceva relativ ușor de remediat, dar cunoștințele mele AD FS sunt minime. Bănuiesc că are ceva de-a face cu politica mea de emitere a reclamațiilor? Încerc să trimit adresa de e-mail înapoi către SP. M-am asigurat că contul cu care testez are un e-mail asociat. Orice îndrumare ar fi apreciată.

Cerințe pentru furnizorul de servicii:

SP specifică urn:oasis:names:tc:SAML:1.1:nameid-format:emailAddress pentru formatul NameIDPolicy în cererile de afirmare.

Eroare de vizualizare a evenimentelor

Microsoft.IdentityServer.Protocols.Saml.InvalidNameIdPolicyException: MSIS7070: Solicitarea SAML conținea un NameIDPolicy care nu a fost satisfăcut de jetonul emis. NameIDPolicy solicitat: AllowCreate: False Format: urn:oasis:names:tc:SAML:1.1:nameid-format:emailAddress SPNameQualifier: . Proprietăți reale NameID: Format: , NameQualifier: SPNameQualifier: , SPProvidedId: .

Limbajul regulilor

c:[Type == „http://schemas.microsoft.com/ws/2008/06/identity/claims/windowsaccountname”, Emitent == „AD AUTHORITY”] => problema(magazin = "Active Directory", tipuri = ("urn:oasis:names:tc:SAML:1.1:nameid-format:emailAddress"), interogare = ";mail;{0}", param = c. Valoare);

introduceți descrierea imaginii aici

Puncte:0
drapel cn

Am înţeles!

După cum bănuiam că a fost cu politicile mele de emitere a cererilor. Ceea ce a funcționat pentru mine a fost combinația acestor reguli.

Regula 1:

introduceți descrierea imaginii aici

Regula 2 introduceți descrierea imaginii aici

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.