Puncte:0

RFC5321 și multiple RCPT TO

drapel br

Dupa analiza https://datatracker.ietf.org/doc/html/rfc5321 Am impresia că unele dintre fragmentele sale se contrazic.

O singură notificare care listează toți destinatarii eșuați sau mesaje de notificare separate TREBUIE trimisă pentru fiecare destinatar eșuat. Pentru economisirea procesării de către expeditor, primul TREBUIE să fie folosit atunci când este posibil.

pare a contrazice:

Pot apărea adrese care nu apar în secțiunea antetului mesajului în comenzile RCPT către un server SMTP din mai multe motive. The cele mai frecvente două implică utilizarea unei adrese de corespondență ca „listă exploder" (o singură adresă care se rezolvă în mai multe adrese) și apariția unor „copii oarbe”. Mai ales când mai mult de unul Comanda RCPT este prezentă, iar pentru a evita înfrângerea unora dintre Scopul acestor mecanisme, clienții și serverele SMTP NU TREBUIE să copieze setul complet de argumente ale comenzii RCPT în secțiunea antet, fie ca parte a câmpurilor de antet de urmărire, fie ca informațional sau privat câmpurile antetului extensiei.

Chiar se contrazic unul pe altul sau îmi scapă ceva?

drapel cn
Vă rugăm să detaliați care este contradicția percepută. Nu înțeleg imediat cum aceste două secțiuni citate se leagă între ele, cu atât mai puțin se contrazic.
Tom Johnson avatar
drapel br
Am interpretat incorect RFC, răspunsurile lui Anx au ajuns direct la sursa confuziei mele. Dar vă mulțumesc pentru timpul acordat.
Puncte:1
drapel fr
anx

Raționament diferit pentru mesajul în sine - și notificări cu privire la acel mesaj.

Partea în care specificarea destinatarilor nemenționați în anteturi înfrânge scopul se referă la mesaj, așa cum este transmis către destinatarii.

Notificarea despre destinatarii nereușiți revine la expeditor, care în mod clar la un moment dat trebuie să fi știut oricum adresele tuturor destinatarilor.

  • Spuneți expeditorului că unii destinatari - chiar nemenționați în structura mesajului - nu au primit mesajul? A-bine.
  • Le spuneți destinatarilor lista completă a altor destinatari, după ce adresele au fost ținute în mod deliberat în afara structurii mesajului? Nu e bine.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.