Puncte:0

Nu se poate face ca imaginea docker owasp/modsecurity-crs:apache reverse proxy să funcționeze

drapel br

Am un punct final https://my-portal.nl și nu vreau să plasez un WAF cu regulile de bază OWASP stabilite înainte. Așa că am găsit o imagine Docker (owasp/modsecurity-crs:apache) care poate trimite toate cererile către punctul meu final (https://my-portal.nl). Dintr-un motiv oarecare nu o pot face să funcționeze. Când răsfoiesc https://localhost, primesc un

„Interzis Nu aveți permisiunea de a accesa această resursă.” răspuns de la server.

Aceasta este comanda pe care am executat-o:

docker run -dti \
  --name apachecrs \
  --env PARANOIA=1 \
  --env ANOMALYIN=5 \
  --env ANOMALYOUT=5 \
  --env ALLOWED_METHODS="OBȚINEȚI CAPUL POSTĂRII" \
  --env MAX_FILE_SIZE=5242880 \
  --env RESTRICTED_EXTENSIONS=".conf/" \
  --env PROXY=1 \
  --env PORT=8443 \
  --publicare 443:443 \
  --env BACKEND=https://my-portal.nl:8443 \
  owasp/modsecurity-crs:apache

ce fac greșit?

RĂSPUNS: Nu a fost nicio problemă. Exemplul de mai sus este corect. Când o regulă este activă. Proxy-ul returnează:

„Interzis Nu aveți permisiunea de a accesa această resursă.” răspuns de la server.

A. Darwin avatar
drapel my
Nu este prea familiarizat cu această imagine OWASP Docker, dar ce spun jurnalele?
RAGI avatar
drapel br
Nu prea mult. Nu există erori afișate în înregistrare.
RAGI avatar
drapel br
Am gasit problema. A fost o problemă de port. Motivul pentru care se afișează acest mesaj este că primesc un `ModSecurity: Acces refuzat cu codul 403 (faza 2). Operatorul GE a egalat 5 la TX:anomaly_score. [fișier „/etc/modsecurity.d/owasp-crs/rules/REQUEST-949-BLOCKING-EVALUATION.conf”] [linia „93”] [id „949110”] [msg „Scor de anomalie de intrare a fost depășit (Scor total: 20)"] [severitatea "CRITICAL"] [ver "OWASP_CRS/3.3.2"]`
RAGI avatar
drapel br
Când doriți mai multe informații despre ce nu merge bine, activați opțiunea de depanare. `--env LOGLEVEL=debug`

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.