Puncte:0

HP ProLiant ML350p - când un cod de stare indică o problemă reală chiar și atunci când iLO nu menționează niciuna?

drapel br

Am achiziționat recent serverul menționat mai sus. Pornește bine, are chiar și Windows 10 instalat pe el (parolă necunoscută, oricum va înlocui cu RHLE). iLO4 nu afișează deloc probleme (cu excepția problemei infame Flash încorporat/CARD SD: Managerul media încorporat nu a reușit inițializarea pe care abia aștept să le repar) și totuși de fiecare dată după pornirea serverului primesc tot felul de coduri de stare:

0114
4165
4048
0160
4078
5300
5808

în această ordine (din câte îmi amintesc).

Căutarea online dezvăluie toate problemele posibile.

Exemplu: 0114 ar trebui să aibă ceva de-a face cu DIMM-urile RAM care nu sunt compatibile și/sau proaste. Cu toate acestea, diagnosticarea iLO4 arată dimensiunea completă a memoriei (32 GB per CPU într-o configurare cu dublă CPU) și fiecare modul are o stare sănătoasă.

Deoarece nu am făcut încă configurarea (RHLE cu KVM), vreau să mă asigur că bare metal este de fapt ok înainte de a continua să instalez lucruri.

Notă: Am actualizat iLO4 FW de la 2.70 (era pe server când l-am cumpărat) la 2.78.

drapel cn
Bănuiesc că acestea sunt codurile POST din BIOS (destinate pentru depanare). Dacă procesul de pornire se blochează la un anumit cod, puteți căuta acest cod pentru a determina ce cauzează înghețarea. Atâta timp cât se schimbă, nu pretind eșecuri, ci arată testul care rulează în prezent. În ceea ce privește problema „SD încorporat”: puteți încerca să reformatați (uneori ajută), dar fiți pregătiți pentru înlocuirea plăcii de bază.
rbaleksandar avatar
drapel br
Am formatat controlerul flash/card SD încorporat și problema nu mai este listată în iLO. Există undeva o listă cu toate codurile de stare? Am încercat [aici](https://support.hpe.com/hpesc/public/docDisplay?docId=emr_na-c01702138) dar asta nu este. Vreau o sursă oficială și nu postări pe forum pentru că acum la asta se rezumă.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.