Puncte:0

Cum să faci corect un meniu vertical?

drapel id

Bună dimineața tuturor,

Astăzi aș vrea să pun o întrebare simplă despre meniuri. Cum faci o bară laterală curată care să ocupe întreaga lungime a paginii? În general, temele oferă doar meniuri orizontale nativ care ocupă întreaga lățime.

Pentru a avea o bară laterală, trebuie să puneți meniul într-o poziție laterală bloc și să faceți ajustările necesare cu CSS?

Puncte:3
drapel de

Da, regiunile tematice și CSS sunt ceea ce aveți nevoie. Practic, de la admin/structură/bloc plasați blocul de meniu într-una dintre regiunile temei dvs. Și apoi, cu CSS ajustați stilul regiunii la nevoile dvs.

Dacă structura HTML nu corespunde nevoilor dvs., puteți modifica și șablonul de pagină al temei dvs. (page.html.cremură fişier). Dacă acest fișier nu există în tema dvs., doar copiați-l din \core\themes\classy\templates\layout\page.html.twig la teme\tema ta\şabloane\subfolder opţional\page.html.twig). Acest fișier vă permite să modificați structura HTML a paginii dvs. și, în consecință, poziția regiunilor paginii dvs. în cadrul HTML.

de exemplu. Dacă îmi plasez Blocul de meniu în regiunea „Bara laterală întâi”, știu asta {{ page.sidebar_first }} variabila twig este cea care conține afișarea meniului.

sonfd avatar
drapel in
Aș recomanda să copiați șabloane din tema de bază, dacă aveți una, în loc de elegante.
hotwebmatter avatar
drapel nr
@sonfd Sunt de acord. Subtemele elegante sunt relativ avansate. Subtheming Classy are avantaje, cum ar fi controlul complet asupra tematicii. Totuși, este mult mai multă muncă și trebuie să știi ce faci.
misterdidi avatar
drapel de
@sonfd, ai dreptate. De fapt, aș recomanda folosirea depanării Twig pentru a identifica fișierele șablon care sunt utilizate și pot fi înlocuite dacă este necesar.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.