Puncte:0

Vizualizează afișarea contextuală bazată pe taxonomie fără valoare

drapel cn

Am un tip de conținut care are un câmp de nume și un câmp de taxonomie care conține orașe. Vreau ca vizualizarea să afișeze în mod implicit orașul ca titlu și mesajul „nimeni nu locuiește în orașul X” pentru fiecare dintre orașe, adică „Nimeni nu locuiește în New York” înainte de a crea orice conținut. După ce creez o persoană și selectez New York, ar trebui să afișeze „John lives in New York”. Presupun că acest lucru implică filtre contextuale și poate relația cu entitatea taxonomie, dar nu am putut să funcționeze.

Orice ajutor?

drapel mx
Sunt confuz cu privire la ce tip de vizualizări doriți să creați și unde doriți să schimbați afișarea, pe paginile de conținut, vizualizări, utilizatori? Puteți să vă editați întrebarea și să clarificați structura și ceea ce doriți să obțineți?
stoncu avatar
drapel cn
Scuze pentru confuzie, tipul meu de conținut are doar un câmp de text pentru numele persoanei și un câmp de taxonomie pentru orașe. Tot ceea ce vreau să văd în mod implicit este o listă cu toate orașele ca titluri, fiecare cu un rezumat care spune că nu există oameni în acest oraș, dar vreau ca mesajul să fie contextual, adică Titlu: Tokyo, mesajul „Nimeni nu locuiește în Tokyo. '. Odată ce adaug conținut pentru tipul de conținut, mesajul ar trebui să se schimbe cu numele persoanelor pe care le adaug prin tipul de conținut. Vă rog să-mi spuneți dacă are mai mult sens. Mulțumesc
drapel mx
Încă sunt confuz ce merge unde.Puteți actualiza întrebarea cu o structură frumoasă, faceți o captură de ecran dacă nu doriți să scrieți categorii, CT-uri și câmpurile lor, Vizualizări și ce ar trebui să facă, ce ar trebui să arate pagina de conținut, ce ar trebui să arate pagina Vizualizări... Afișați un exemplu cu rezultatele vizualizărilor pe care doriți să le vedeți. Înțeleg mesajul text contextual, dar unde ar trebui să fie? De ce ai avea City și lângă el acel mesaj? Despre conținut sau vizualizări?

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.