Puncte:2

Ar putea cineva să explice ce este ipoteza Two Oracle Diffie-Hellman?

drapel eg

Sunt cu adevărat nou în criptografie și am pus o întrebare similară despre ipoteza Diffie-Hellman decizională (Care este sensul asteriscului și PPT în această lucrare?) și mi-e deja cam greu.

Dar această lucrare Agregare practică securizată pentru învățarea automată cu păstrarea confidențialității (https://eprint.iacr.org/2017/281.pdf) propune o ipoteză Two Oracle Diffie-Hellman, care este și mai greu de înțeles.

introduceți descrierea imaginii aici introduceți descrierea imaginii aici

Poate cineva să-mi spună vă rog că funcția oracol este folosită în adversarul M? Nici nu prea înțeleg ce este oracolul aici.

kodlu avatar
drapel sa
Dacă întâmpinați dificultăți în înțelegerea celuilalt răspuns, poate luați un MOOC, cum ar fi cel al lui Dan Boneh, pentru a perfecționa elementele de bază. De asemenea, aveți nevoie de înțelegerea probabilității și a matematicii, cel puțin la un nivel de primă clasă de facultate, pentru a înțelege abordarea teoretică a probabilității, care include lucruri precum avantajul, protocoalele randomizate etc.
user900476 avatar
drapel eg
@kodlu Am înțeles partea de matematică.
Puncte:0
drapel cn

Oracolele dau imaginea de $H$ de $X^a$ (pentru $\mathcal{O}_a$) și $Y^b$ (pentru $\mathcal{O}_b$) pentru orice $X\neq B$ și $Y\neq B$.

Observați că există o greșeală de tipar în definiție, deoarece $b$ este folosit pentru definirea parametrului de biți și a provocării scalare (Aici mă gândesc la provocarea scalară).

user900476 avatar
drapel eg
Mulțumesc foarte mult! Poți te rog să-mi spui cum folosește adversarul M oracolele pentru a produce b'?
Ievgeni avatar
drapel cn
Nu știm. Principiul unei analize de securitate este de a considera că nu știm exact cum își calculează adversarul rezultatul.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.