Puncte:0

proprietăți algebrice care afectează un protocol

drapel ru

Aceasta este dintr-o lucrare de examen trecută. Întrebarea este următoarea:

Un designer de protocol folosește semnătura pentru a simplifica și, sperăm, pentru a corecta, NSPK:

  1. $A â B$ : $semn(sk_A, criptare(pk_B, N_A))$
  2. $B â A$ : $semn(sk_B, criptare(pk_A,(N_A, k)))$

Unde $N_A$ este un nonce proaspăt aleatoriu creat de $A$, $k$ este o cheie de sesiune nouă creată de $B$, iar operațiunile de semnare și criptare folosesc criptosistemul cu cheie publică pentru a semna și respectiv criptați sub cheile respective. Ar trebui să presupui că $A$ și $B$ cunoașteți-vă... chei publice $pk_A$ și $pk_B$.

Funcționează (i) în cazul în care semnătura și criptarea nu îndeplinesc proprietăți algebrice altele decât cele implicate de definițiile lor și (ii) dacă semnătura și criptarea fac naveta (adică $semn(k_1, criptați(k_2, x))$ = $criptare(k_2,(semn(k_1, x)))$?

În fiecare caz fie argumentați convingător că protocolul revizuit funcționează, fie analizați exact ce atinge atacul tău asupra ei.

Nu pot veni cu un atac de tip om în mijloc sau cu un atac de reflexie pentru acest protocol - și nu văd cu adevărat cum sunt relevante proprietățile algebrice ale acestor funcții? Cum rezolv această întrebare?

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.