Puncte:2

Cum se extrage un martor dintr-o dovadă neinteractivă bazată pe zăbrele?

drapel ng

Încerc să-mi dau seama cum să construiesc un extractor pentru o dovadă neinteractivă bazată pe zăbrele. Mai exact, sunt curios despre transformarea Fiat-Shamir aplicată unui protocol interactiv cu cinci mișcări. Imi puteti explica va rog ce strategie trebuie folosita? Sau distribuiți un link către un articol cu ​​exemple (referințele la extractoare pentru protocolul non-interactiv cu trei mișcări sunt binevenite, de asemenea). Mulțumesc!

Actualizare: dacă avem un protocol interactiv bazat pe zăbrele cu 5 mișcări, putem face 2 tipuri de derulări înapoi? Să spunem că mai întâi derulăm protocolul pentru a obține dovezi X cu prima și a doua provocare diferite, apoi derulăm înapoi chiar înainte de a doua provocare pentru a obține dovezi Y cu aceeași primă și a doua provocare diferită. Are sens în setările bazate pe zăbrele? Există vreun articol care să o facă?

Actualizare 2: Voi fi bucuros să primesc un link către orice articol care explică un extractor pentru un caz neinteractiv (FS, protocol sigma cu 3 sau 5 runde) sau unul interactiv cu 5 runde. În cea mai mare parte, vreau doar să înțeleg cum afectează avorturile strategia de extracție, în special pentru protocoalele asemănătoare sigma cu 5 treceri.

drapel cn
La asta nu se poate răspunde fără a ști cum arată protocolul.
pintor avatar
drapel ng
Caut orice exemplu existent doar pentru a vedea cum se poate dovedi soliditatea pentru mai multe runde, mai ales când avem 2 transformări FS. Nu sunt sigur că ideile din lumea fără zăbrele vor funcționa din cauza avorturilor. Dacă vă ajută, spuneți că este un protocol asemănător sigma (de exemplu, dovada aleatorie sau o schemă de autentificare cu 5 treceri): commit - obțineți prima provocare - trimiteți primul răspuns - obțineți a doua provocare - trimiteți al doilea răspuns. Sincer, voi fi bucuros să primesc un link către orice articol care explică un extractor pentru un caz neinteractiv (FS, protocol sigma cu 3 sau 5 runde) sau unul interactiv cu 5 runde.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.