Puncte:2

Este necesar ca utilizatorul să fie diferit în schema de semnătură agregată a lui Boneh et al.?

drapel us

Boneh și colab. [1] descrie o schemă de semnătură agregată, care permite agregarea semnăturilor $n$ mesaje distincte de la $n$ utilizatori diferiți într-o singură semnătură scurtă. În descrierea lor, ei afirmă destul de clar că este necesar ca mesajele să fie diferite pentru a asigura securitatea protocolului. (Ei enumeră și alte contramăsuri.)

Cu toate acestea, în timp ce rezumatul lucrării poate sugera că și utilizatorii (adică, perechile de taste utilizate) sunt diferiți, această „cerință” nu este clară pentru mine, studiind restul lucrării.Deci, practic, întrebarea mea este dacă este necesar ca utilizatorii să fie diferiți sau dacă schema rămâne sigură atunci când, de exemplu, un singur utilizator (cu o singură pereche de taste) produce semnături pentru $n$ mesaje diferite care sunt apoi agregate.

[1] Boneh, Dan, et al. „Semnături agregate și criptate verificabil de pe hărți biliniare.” Conferință internațională despre teoria și aplicațiile tehnicilor criptografice. Springer, Berlin, Heidelberg, 2003. http://crypto.stanford.edu/~dabo/papers/aggreg.pdf

Puncte:1
drapel cn

Trebuie să priviți în detaliu jocul de securitate definit în lucrarea pagina 6 (în special pararaf Raspuns):

In cele din urma, $\mathcal{A}$ iesiri $k â 1$ chei publice suplimentare $PK_2,...,PK_k$. Aici $k$ este la cel mai $N$, un parametru de joc. Aceste chei, împreună cu cheia inițială PK1, vor fi incluse în $\mathcal{A}$â este agregat forjat. $\mathcal{A}$ scoate de asemenea mesaje $M_1,...,M_k$; și, în sfârșit, un agregat semnătură $\sigma$ langa $k$ utilizatori, fiecare pe mesajul său corespunzător.

Înseamnă că adversarul ar putea genera toate cheile, cu excepția uneia. Atunci înseamnă că un utilizator poate avea acces la toate cheile secrete, cu excepția uneia, schema rămâne securizată.

Desigur, dacă cineva are acces la $n$ chei secrete, el poate genera toate cheile agregate corespunzătoare cheilor pe care le dorește prin corectitudinea schemei.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.