Puncte:2

Un exercițiu dintr-un manual

drapel eg

Lăsa $\varepsilon>0$ fi o constantă. Să spunem că o schemă de criptare este $\varepsilon$- perfect secret dacă pentru fiecare adversar $\mathcal{A}$ tine asta $$ \operatorname{Pr}\left[\operatorname{PrivK}_{\mathcal{A}, \Pi}^{\mathrm{eav}}=1\right] \leq \frac{1}{2}+\varepsilon $$ Luați în considerare o variantă a blocului unic, unde $\mathcal{M}=\{0,1\}^{\ell}$ iar cheia este aleasă uniform dintr-o mulțime arbitrară $\mathcal{K} \subseteq\{0,1\}^{\ell}$ cu $|\mathcal{K}|=(1-\varepsilon) \cdot 2^{\ell} ;$ criptarea și decriptarea sunt de altfel aceleași. (a) Demonstrați că această schemă este $\varepsilon$- perfect secret. (b) Demonstrați că această schemă este $\left(\frac{\varepsilon}{2(1-\varepsilon)}\right)$- perfect secret când $\varepsilon \leq 1 / 2$ (c) Demonstrați că orice schemă deterministă care este $\varepsilon$- perfect secret trebuie să aibă $|\mathcal{K}| \geq(1-2 \varepsilon) \cdot|\mathcal{M}| $

Acesta este un exercițiu din Introducere în criptografia modernă pe care îl studiez, l-am găsit deja Demonstrând că o schemă este $\epsilon$ - perfect secretă dar trebuie să înțeleg asta în detaliu, este cineva care să mi-l explice?

drapel us
Bun venit la crypto.stackexchange. Ce anume nu înțelegi? Cât de mult înțelegi? Poti fi mai concret?
Maarten Bodewes avatar
drapel in
Ați putea, de asemenea, să [editați] titlul întrebării pentru a fi mai specific? „Un exercițiu dintr-un manual” este atât prea generic și ar putea, de asemenea, să-i lase pe oameni să tragă concluzia că doar copiați/lipiți un exercițiu (și, ca să fiu sincer, nu îl pot respinge pe deplin încă).

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.