Puncte:0

Cum se transformă o cheie de semnare nacl în cheie de criptare (NACL)

drapel us

Din cauza presupunerii securității comune, vreau să folosesc aceeași pereche de chei pentru semnare (ed22519) și schimbul de chei de criptare (x25519)

Cum pot partaja aceeași cheie publică pentru nacl.box.keyPair și nacl.sign.keyPair?

După cum am înțeles, ar trebui să fie posibil, deoarece ambele sunt pe aceeași curbă.

nacl pare să-și transforme cheia privată ed22519 folosind această funcție:

  crypto_hash(d, sk, 32);
  d[0] &= 248;
  d[31] &= 127;
  d[31] |= 64;

O încercare eșuată

const nacl = require('tweetnacl')

seed = nacl.randomBytes(32)

box_keypair = nacl.box.keyPair.fromSecretKey(seed)

k = nou Uint8Array(Buffer.concat([box_keypair.publicKey, box_keypair.secretKey]))
sign_keypair = nacl.sign.keyPair.fromSecretKey(k)

msg = nacl.randomBytes(32)
signed_msg = nacl.sign(msg, sign_keypair.secretKey)
verif = nacl.sign.open(signed_msg, sign_keypair.publicKey)
console.log(msg, signed_msg, verif) // null
```
kelalaka avatar
drapel in
Aceasta nu este o abordare corectă. Cheia dvs. de semnătură are o durată de viață lungă, pe de altă parte, cheia x25519 trebuie generată aleatoriu pentru fiecare schimb de chei, astfel încât să puteți schimba chei efemer-efemere, care este obligatoriu în TLS 1.3. Dacă într-adevăr aveți nevoie, utilizați `k` în ambele
dave_thompson_085 avatar
drapel cn
Nu merge SI este o idee proasta. Consultați https://crypto.stackexchange.com/questions/22850/why-does-nacl-have-different-keys-for-signing-and-encryption?rq=1 https://crypto.stackexchange.com/questions/ 54353/why-are-nacl-secret-keys-64-bytes-for-signing-but-32-bytes-for-box?rq=1 https://crypto.stackexchange.com/questions/13077/can-curve25519 -keys-be-used-with-ed25519-keys?noredirect=1&lq=1 https://crypto.stackexchange.com/questions/27866/why-curve25519-for-encryption-but-ed25519-for-signatures

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.