Puncte:3

Strong Diffie Hellman în grupuri biliniare

drapel cn

The $n$-puternicul Diffie Hellman afirmă că dat fiind submulțimea $\{g, g^s,\cdots,g^{s^n}\} \subseteq \mathbb{G}$ într-un grup ciclic $\mathbb{G}$ de ordin prim $p$, un algoritm PPT nu poate ieși $g^{\frac{1}{s+\alpha}}$ pentru orice $\alpha \in \mathbb{F}_p$ cu excepția unei probabilități neglijabile.

Implică cumva că niciun algoritm PPT nu poate scoate un polinom ireductibil $f(X)\in \mathbb{F}_p[X]$ și elementul $g^{\frac{1}{f(s)}}$? Sau asta implică o presupunere strict mai puternică?

ming alex avatar
drapel in
Bănuiesc că este mai slab decât ipoteza $n$-SDH. $g^{f(s)}$ poate fi exprimat prin submulțimea {${g^{s^0},...,g^{s^n}}$}, astfel că problema este: $g^{f(s)}$, niciun algoritm PPT nu poate scoate $g^{1/f(s)}$.
Mathdropout avatar
drapel cn
De fapt, mă refeream la *orice* $f(X)$ ireductibil, mai degrabă decât un $f(X)$ prescris. Deoarece polinoamele liniare sunt un exemplu de polinoame ireductibile, cred că aceasta ar fi o presupunere mai puternică că $n$-SDH. Dar nu sunt sigur dacă poate fi redus la $n$-SDH
Puncte:3
drapel ru

Dacă vă înțeleg cuantificările (pentru orice ireductibil dat $f(x)$, nu există un astfel de algoritm), atunci este o presupunere mai puternică și una care este puțin probabil să fie adevărată ca $n$ dezvoltă. În primul rând, rețineți că dacă scriem $x_i$ pentru $g^{s_i}$ apoi gradul (cel mult) $n$ polinom $\sum c_este^i$$$g^{\sum c_is^i}=\prod x_i^{c_i}$$ la fel de uşor de calculat.

Acum pentru orice polinom $h(x)$ de grad cel mult $n$ fara radacini mod $p$, lăsa $f(x)$ fi o solutie la $$f(x)h(x)\equiv 1\pmod {p, x^p-x}$$ Atunci $$g^{1/f(s)}=g^{h(s)}$$ și astfel se poate calcula cu ușurință. La fel de $n$ crește numărul de posibile $h(x)$ crește și în curând ni se va garanta că unul dintre noi $f(x)$ este ireductibil.

Mathdropout avatar
drapel cn
Buna observatie. Ar fi trebuit să precizez că gradul $f(X)$ este mărginit. Ce se întâmplă dacă adăugăm condiția ca $\deg(f(X))â¤n$ sau este polinom în $n$? De asemenea, algoritmul PPT nu va putea calcula coeficienții lui $f(X)$, deoarece gradul său ar fi $\geq p-\deg(h(X))$.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.