Puncte:0

Verificați semnătura criptată folosind versiunea criptată a cheii publice fără a le decripta

drapel cn

Încerc să explic problema (poate că este banală): există o modalitate de a face următoarele: semnează un mesaj cu cheie privată, trimit versiunea criptată a semnăturii și o versiune criptată a cheii publice către verificator într-un mod în care verificatorul poate verifica semnătură fără decriptare cheie publică și semnătură? Multumesc anticipat pentru raspuns.

István András Seres avatar
drapel cf
Sigur! Cu siguranță se poate face. Vă puteți rezolva problema cu dovezi fără cunoștințe. Cu toate acestea, eficiența concretă a dovezilor dvs. (eficiența doveditorului și a verificatorului și dimensiunea probei) va depinde foarte mult de semnătura și schema de criptare aplicată. Puteți specifica ce schemă de criptare și semnătură trebuie să utilizați?
An Ca avatar
drapel cn
Mulțumesc Istvan pentru răspunsul rapid, nu am nicio constrângere specială în alegere, poate că AES și ECC vor face treaba
István András Seres avatar
drapel cf
AES nu este atât de prietenos cu ZKP. Există o mulțime de porți AND dacă vă gândiți la funcția AES ca la un circuit aritmetic. Ar trebui să utilizați o semnătură și o schemă de criptare care este mai prietenoasă cu ZKP. Sugestia mea ar fi să folosiți o curbă prietenoasă de asociere și apoi, de exemplu, schema de semnătură Boneh-Boyen cu criptare ElGamal. Aceste două se potrivesc bine într-o dovadă Groth-Sahai. Cunoașterea unei semnături Boneh-Boyen este destul de ușor de demonstrat cu dovezile Groth-Sahai. Dar, sunt sigur că există multe alte scheme de semnătură și criptare care pot fi dovedite eficient cu un sistem de verificare ZK ales corespunzător.
An Ca avatar
drapel cn
Mulți mulțumiri pentru sugestia Istvan, voi arunca o privire la literatură. Între timp, mă gândeam la criptarea homomorfă într-un context de cutie albă

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.