Puncte:0

Când nu este valabilă o dovadă prin reducere?

drapel mu

Făceam următorul exercițiu din Introducerea criptografiei moderne de la Katz și Lindell:

Lăsa $F$ să fie o funcție pseudoaleatoare care păstrează lungimea. Pentru următoarele construcții ale unei funcții cu taste $F' : \{0,1\}^n \times \{0,1\}^{n-1} \rightarrow \{0,1\}^{2n}$, precizați dacă $F'$ este o funcție pseudoaleatoare. Dacă da, dovediți-o; dacă nu, arată un atac.

(d) $F'_k(x) \stackrel{def}{=} F_k(0||x) || F_k(x||1)$

Înțeleg că în acest caz $F'_k$ nu este o funcție pseudoaleatoare, deoarece am putea, eficient și cu o probabilitate deloc neglijabilă, să distingem $F'$ dintr-o funcție aleatorie prin interogare $x = 0^{n-2}||1$ și $x = 0^{n-1}$, și verificând dacă este cel mai din stânga $n$ biți din prima interogare este egal cu cea din dreapta $n$ biți din a doua interogare.

Totuși, mi-aș putea presupune și un adversar $A$ care distinge $F'$ dintr-o funcție aleatorie și folosiți-o ca subrutină pentru a ataca $F$. Pentru orice întrebare $x$ din $A$, întreb pentru $0 ||x$ și $x||1$, concatenează rezultatele și dă-le înapoi la $A$. Tot ceea ce $A$ răspunsuri, acesta ar fi răspunsul meu.

Din păcate, nu pot justifica de ce dovada este greșită. Poate pentru că există o probabilitate scăzută să pot folosi rezultatul din $A$ a sparge $F$? Dar cum oficializez asta dacă nu știu nimic despre asta $A$?

fgrieu avatar
drapel ng
Sugestie: cum rămâne cu $A$ definit mai sus „Totuși” fiind un contraexemplu de lucru pentru ceea ce urmează (care vine fără niciun argument că oferă un avantaj, BTW)?

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.